①
一提起生物进化，映入人们脑海的多半是
“
物竞天择，适者生存
”
这八个字。在漫长的进化历史过程中，唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐，拿到参加下一场物种角力的入场券。然而，大自然并不只是沿着单一的路线前行，
“
合则双赢，争则俱败
”
，体现互助与合作精神的共生或许是影响历史进程的另一重大因素。
②
从表面上看，共生关系只是存在于残酷竞争中的权宜之计，是在特定条件下的偶合而已。然而生物学的研究成果却发现，这种生存战略同样是大自然的选择，是另一条进化道路
——
共生进化的产物。它提供了共生双方的任何一方不能产生的物质，带来了任何一方都不能产生的效率。
③
共生的形态多种多样，不拘一格。它存在于各层次、各种类生物的互动之中。海葵虾，顾名思义，对美丽的海葵
(
腔肠动物
)
情有独钟，它总是夹着海葵浪迹于海底世界。一遇危险，自有长着含毒触角的海葵出面摆平。这样一来，海葵虾可以放心觅食，不必为安全多费心机
;
而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。
④
动物之间的共生的现象是这样，植物与动物共生的现象也不少见。生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中，享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。作为回报，蚂蚁则负责植物的安全工作，一旦刺槐的敌人
——
食叶昆虫及其幼虫、草食动物
——
靠近时，盛怒的蚁群就会蜂拥而出，与入侵者做殊死搏斗，直到把它们赶走。除此之外，蚂蚁还可以清除对刺槐造成威胁的寄生植物。当这些植物靠近时，蚂蚁就会毫不客气地上前啃掉它们的藤条和嫩芽。
⑤
高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。在这种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。
⑥
其实，在生物界发展的初期，不确定和不平衡因素充斥于物种之间，它们的关系表现出高度的对抗性。对抗越激烈，对自身乃至生物界造成的破坏就越大。这不仅破坏了生物之间的平衡，而且对生态发展造成灾害。要保持生态平衡，就要依靠生物共生所带来的正面作用。
⑦
同样，共生现象也给人类很好的启示。
(
选自
2005
6
月号《世界博览》，有删改
)
7.
请根据文中的有关语句，说说什么是
“
生物共生
”
。
(3
分
)
▲
8.
生物共生存在于各种类生物的互动之中。本文列举了
、
和
三种类型的生物共生现象。
(3
分
)
9.
第
①
段中加点的
“
或许
”
在句中有什么表达作用
?(2
分
)
▲
10.
下列说法有错误的一项是
( ▲ )(2
分
)
A.
本文介绍了生物的共生现象。
B.
本文语言平实准确而不乏生动形象。
C.
本文采用了总
——
分
——
总的结构方式。
D.
本文主要运用了打比方、作比较的说明方法。
11.
文章最后精悍到
“
共生现象也给人类很好的启示
”
，读了本文，你获得了什么启示
?(3
分
)
▲
【参考答案】
(
一
)7.
生物共生是生物间互助合作，求得生存的一种形态
(
或生物共生是生物间为共生双方的任何一方提供它不能产生的物质，带来任何一方都不能产生的效率的生存形态
)
。
(3
分
)
8.
动物与动物
动物与植物
高等植物与真菌
(3
分。每格
1
分
)9.“
或许
”
表述十分恰当，符合科学性。
(2
分。只答
“
使语言准确
”
之类得
1
分
)10.D(3
分
)11.
例如：
①
共生是自然界的法则和规律，包括人类在内的自然界的各种生物只有服从这一规律，才能代代相传，生生不息。
②
人类的生存如同生物进化一样，不会只是单一的形式，我们应努力寻求合作共生。
③
“
合则双赢，争则俱败
”
，我们应努力创建和谐社会，与自然和谐相处。
(3
分。开放题，言之成理即可。
)
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