根据读音，可以发现通假关系，然后根据本义推断通假字的意思。
找到通假关系，用本义去解释借义。
1
、甲兵顿弊而人民日以安于佚乐
2
、或至涂而反。
3
、以身徇国，继之以死
4
、昌期少，不闲吏事。
5
、天下云集响应，赢粮而景从
6
、昌宗从旁趣说
7
、项羽大怒，伏弩射中汉王，汉王伤匈
8
、民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？
9
、民罢于征发，非所以事天也
10
、因思余于书，诚不异伶于酒，正恐旋誓且旋畔。
11
、君不乡道，不志于仁，而求富之，是富桀也。
二、依形推断法
汉字中形声字占了百分之八十以上，其形义相关的特点为我们推断文言词语含义提供了条件。汉字本是表意性文字，从字形可推知字义。
1
、君径造袁所寓之法华寺。
2
、傥窀穸（zh
ūnx
ī）不为盗所发。
3
、刑天舞干戚
4
、夜入其家，探其箧，不使之觉
5
、居一岁，入觐，卒于京
6
、启听淮北取籴
7
、家人?见者，悉骇愕，罔测所指
8
、门前植槐一株，时作糜哺饿者于其下。
三、语法推断法
1
、追亡逐北
因利乘便
2
、道芷阳间行
3
、拔剑撞而破之
4
、然陈涉瓮牖绳枢之子
5
、 烟涛微茫信难求
6
、庭除甚芜
7
、自放驴，取樵炊爨
8
、沛公军霸上
9
、范增数目项王
9
、将军身披坚执锐
10
、庭除甚芜，堂屋甚残
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/468556.html
相关阅读：中考叙事类散文阅读复习
初中现代文阅读专题复习设计第五、六课时：品味语言
记叙文阅读步骤
高考语文复习专题-实用类文本阅读
《我的叔叔于勒》课后习题及答案