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《雨林的毁灭》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中说明文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


《雨林的毁灭》 【自主学习】 (一)注音 濒 临 栖 息 灰烬 摄 取 白垩 纪 驯 化 焚 烧 疟 疾 二、词语解释 刀耕火种: 。 意味深长: 。 休戚相关: 。 三、 自读课文,理清文章的结 《雨林的毁灭》
【自主学习】
(一)注音








灰烬






白垩














二、词语解释
刀耕火种:



意味深长:



休戚相关:



三、
自读课文,理清文章的结构。
第一部分(
1
段)


第二部分(
2—5
段)


第三部分(
6—10
段)


第四部分(
11—13
段)


四、雨林,是


森林类型。包括







等。作者


,是英国当代科普作家。
五、学生疑惑。

1




2



【问题探究】
1
、目前雨林的现状是怎样的?
2
、雨林的消失,将会给人类带来怎样的灾害?
3
、物种的消失将会给人类带来怎样的危害?
4
、人类为何要摧毁如此珍贵的资源呢?
5
、找出第
10
段的中心句,本段可分几层,说出各层的大意;弄清楚本段是按怎样的顺序说明的。(
3
分钟)
参考答案:
一、

bīn




灰烬
jìn

shè

白垩è纪

xùn


fén


nùe

二、刀耕火种:一种原始的耕种方法,把地上的草木烧成灰做肥料,就地挖坑下种。
意味深长:指意义深远,有无限的情趣。意味,思想、情趣。
休戚相关:彼此间祸福互相关联。
三、
第一部分(
1
段)说明雨林正以每分钟
27
万平方米的速度遭到彻底毁灭。
第二部分(
2—5
段)说明雨林的消失意味着人类将丧失一大批物种。
第三部分(
6—10
段)说明地球上生命多样性的毁灭意味着破坏人们赖以生存的大气。
第四部分(
11—13
段)警告人们:如果雨林完全毁掉,到下世纪中叶,地球很可能经历第
6
次大规模灭绝。
四、热带或亚热带暖热湿润地区的一种
热带雨林
亚热带雨林
山地雨林
巴里·齐默尔曼
1

目前雨林的现状是怎样的?
1
、目前,雨林正在遭受人类的滥砍滥伐,它已成为破坏最严重的生态区。文章第一段说:

雨林以每分钟
27
万平房米(相当于
40
多个足球场)的速度遭到彻底毁灭。每有一个纽约州大小的雨林永远消失。

2
、雨林的消失,将会给人类带来怎样的灾害?
2
、雨林犹如一个巨大的多样性生物大家园。雨林的消失,意味着人类消失一大批物种;意味着人们赖以生存的大气将遭受严重的破坏,它会加剧全球变暖的趋势;雨林的消失还将导致水土流失,洪水反滥;如果将雨林完全毁掉。到下世纪中叶,地球很可能会经历第六次大规模灭绝。
3
、物种的消失将会给人类带来怎样的危害?
明确:有四分之一
的药物源于热带雨林的动植物,至少有
2500
种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中,人类的日用品及工业原料的珍贵资源也有很多是来源于热带雨林中丰富的植物,如果听任热带雨林消失,将意味着人类会失去很多东西。另外,雨林深处大量未被发现的信息和资源,也会随之而流失。
4
、人类为何要摧毁如此珍贵的资源呢?
明确:伐木公司砍伐大量树木,将硬木木材运往各国销售;土地扩张,在雨林区新建牧场的做法也很普遍。
5
、找出第
10
段的中心句,本段可分几层,说出各层的大意;弄清楚本段是按怎样的顺序说明的。(
3
分钟)
明确:中心句是第
1
句。本段可分三层,第一层(
1
句)提出这段说明的中心。第二层(
2

3
句)说明砍林、烧林造成大量二氧化碳增加,造成环境进一步恶化。第三层(
4

5
句)强调双重后果带来的双重灾难。本段是按总分总的顺序说明的。

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