故人知君，君不知故人，何也？”
密曰：“
暮夜无知者。”
震曰：“
天知，神知，我知，子知。何谓无知！”
密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“
使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
【乙】宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受，献玉者曰：“
以示玉人，以为宝也，故敢献之。”
子罕曰：“
我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝，不若人有其宝。”
21
．解释下列加点词的意思。（2
分）
四迁
荆州刺史、东莱太守。（
）
至夜怀金十斤以遗
震。（
）
以示玉人，以为
宝也（
）
当之
郡（
）
22
．【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点？（2
分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23
．用现代汉语翻译下面两个句子。（3
分）
使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
__________________________________________________________________________________
宋人或得玉，献诸子罕。
__________________________________________________________________________________
24
．杨震说：“
使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
请结合现实生活，有理有据地简要说说你希望父辈留下什么？（3
分）（字数50
左右）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
21.
（2
分） 晋升或调动官职
送给
把……当作
到（每个解释0.5
分）
22.
（2
分）【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。（“清正”1
分，“廉洁”1
分）
23.
（3
分）（我要）让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗！（翻译出重点词 “以”、“遗”、“之”、“厚”1
分；句子通顺、语义语气正确1
分）
宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。（翻译出重点词“或”、“诸”0.5
分；句子通顺、语义语气正确0.5
分）
24.
（3
分）略（内容健康，体现积极向上精神1
分；言之有据2
分）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/504466.html
相关阅读：《东坡食汤饼 陆游》阅读答案
《童趣》《闺房记乐》比较阅读答案
《乐不思蜀》阅读答案
比较阅读“齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。
“彭雪琴力崇俭朴”阅读