初一语文《青年》同步练习题及答案

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《青年》 同步练习

一、自主实践

1.下列各组词语字形有误的一组是( )

A.恪守 失志不移 孜孜以求 赴汤蹈火

B.倒坍 包罗万象 见异思迁 误入歧途

C.憧憬 随心所欲 志存高远 光明磊落

D.翱翔 沮丧气馁 懦弱潦倒 至关重要

2.选择下列词语填入句子中的顺序正确的一项。

(1)无论在什么时候,在什么地方,________,________,________,而在一旦需要的时候,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年。( )

A.像灿烂的太阳一样明丽 像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达 像大海一样包罗万象

B.像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达 像大海一样包罗万象 像灿烂的太阳一样明丽

C.像大海一样包罗万象 像灿烂的太阳一样明丽 像天空翱翔的年轻的鹰一样 豁达

(2)________、________、________一刻也不停息。

A.宇宙 世界 自然

B.世界 自然 宇宙

C.自然 世界 宇宙

3.下列各句标点符号有误的一项是( )

A.有—个思想家曾说过:“浅薄的的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。”

B.不要用那些廉价的,从外面买来的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命的内部的,在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

C.激流般的热情,幻梦般的憧憬、决不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。

二、提高

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。

离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

理想如珍珠,一颗缀连着一颗,A.贯古今,串未来,莹莹光无尽。

美丽的珍珠链,的脊梁骨,B.古照今,今照来,先辈照子孙。

理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。

但理想有时候又是海天相吻的孤线,可望不可及,折磨着你那进取的心。

1.涛的第一节用了四个比喻,根据你的理解,这些比喻说明理想对人生有什么重要意义?

2.依照第一节的句式,以“爱心”为话题,写四个比喻句。

爱心是________,________;爱心是________,________;

爱心是________,________;爱心是________,________。

3.第二节诗中说,不同年代有不同理想,理想具有时代性,你认为对吗?为什么?

4.第三节诗中画线的A、B两句用了不同的动词。A句用“贯”和“串”,B句用“照”,试分析这两组动词的含义有什么不同?

5.你怎样理解第四节诗中所说的“可望不可及,折磨着你那进取的心”?

三、写信攻略

人生变数很多,没有人能承诺我们的一生永远是晴天,没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽,没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而,外界虽不能把握,行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时,只要心头有一个坚定的信念,努力拼搏,就一定会度过难关,取得。

请以“信念与成功”为话题,联系自己的、生活实际,自拟题目。

要求:①立意自定,文体自选。②600字左右。③书写工整,卷面整洁。④文中不得出现所在学校的名称。

答案

自主实践

1.A 2.(1)A (21)C (3)A

能力提高

1.理想能够给人热情,给人光明,指引前进的方向。

2.提示:要注意运用比喻、顶针的修辞手法,比喻要贴切;要注意排比句诗的运用。例:爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿阴。

3.对。社会是逐步发展的,理想也是逐步提高的,一种需要满足了,就会产生新的需要。反过来,理想逐步提高,也使社会不断进步。

4.“贯”与“串”是贯穿的意思,含义是人类的历史始终贯穿着理想;“照”的含义是先辈追求理想的精神照耀子孙后代。

5.人们积极进取,为理想奋斗,然而她却永远在前面,始终无法达到。

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