2015-2016初二上册政治期末复习试题附答案

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政治网初中频道为大家编辑了初二上册政治期末复习试题,学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。希望对您有所帮助!

第一部分选择题(共48分)

在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,请选出并将答案填入答题栏内,每小题3分,共48分

1.家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是 最幸福的人。这两句关于家庭的名言告诉我们( )

①家是我们温馨的港湾 ②家庭和睦能获得人生幸福

③家中拥有亲情和欢乐 ④家能满足我们的一切需要

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.中央电视台的一则公益广告让无数观众感动:在聚会上,一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲,抓起桌上剩下的饺子就装进自己的口袋,嘴里还喃喃自语:我儿子喜欢吃饺子。短片旁白:他忘记了一切,但从未忘记爱你这段广告让我们懂得( )

①父母的爱是伟大而无私的 ②爱子女是父母的天性,无需回报

③我们要感恩父母、孝敬父母 ④年迈的父母才需要我们孝敬

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.百善孝为先,要做到孝敬父母和长辈我们必须( )

①敬重和爱戴父母 ②宽恕父母的不道德行为

③理解和关心父母 ④听从父母的一切安排

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

4.在家庭生活中,能够正确听懂父母的语言也是做到与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解正确的是( )

A.半夜从网吧偷偷溜回来,爸爸说:你还回来干什么?你把网吧当家算了!

----爸爸想把我赶出家门

B.要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:你先去做作业吧,我来洗碗。

----妈妈乐见我的帮忙,但更看重我的未来发展

C.我不爱弹琴,妈妈说:现在不认真学点特长,将来怎么会有出息?

妈妈说我将来没出息

D.爸爸送我去学校,临别时说:在学校要听老师的话,有什么事要及时跟爸妈说。

在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定

5. 上课时,张华走神了,同桌李明提醒他注意听讲,老师却误以为是李明违反课堂纪律,严厉地批评了李明。李明觉得很委屈,以下李明的做法正确的是( )

A.记在心中,以后上课故意与老师作对 B. 有意疏远老师,避免发生冲突

C.选择恰当的时机,主动找老师解释清楚 D.保持沉默,自己承受

6.上了八年级,小文悄悄喜 欢上了班里的一个男生,今天她收到了这位男生的纸条,约她周末去郊游,她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。假如你是小文的好朋友,会告诉她( )

A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师

B.慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则

C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请 D.与这位男生断绝交往

7.八年级学生小默在微博中说:每当考完试之后,总要面对父母无休止的唠叨:考得不好要唠叨,考得好也要唠叨父母的唠叨其实反映了( )

A.父母和我们的想法格格不入 B.父母的观点已跟不上时代潮流

C.父母对子女的高期待、严要求 D.父母对我们已经失去了耐心

8.右边漫画中的母亲( )

①没有对孩子产生影响

②没有给孩子树立好的榜样

③没有以健康的思想、品行引导教育孩子

④没能给孩子提供健康成长的环境

A.①②③ B.①③④

C.①②④ D.②③④

9.中国倡导的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的新丝路精神,让世界见识到一个负责任大国的胸襟。新丝路精神提倡在文化交流中( )

①要坚持中华文化在世界文化中的主导地位 ②要兼容并蓄,善于取长补短

③既要发展本民族文化,又要尊重其他民族文化 ④要坚持各民族同步发展,共同繁荣

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

10. 吾爱吾师,吾尤爱真理。当老师讲课出错时,不正确的做法是( )

A.合理地给老师提出意见和建议 B.私下里与老师交流看法

C.当面指出,使老师难堪 D.课后写纸条给老师指出错误

11.今年教师节,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!对这首诗理解正确的是( )

①教师教给我们做人的道理 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能

③ 教师是人类文明的传播者 ④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

12.一个缺少友情、长期得不到心理满足的人,容易产生心理异常。这句话说明了

①友情是一种正常的心理需求 ②拥有了友情就拥有了健康 ③同学之间应该发展正常的友情 ④朋友在我们的生活中起着非常重要的作用( )

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

13.礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师( )

①见到老师主动问好 ②每次向老师请教问题都会说声谢谢

③进办公室先敲门 ④从背后突然拍打老师以示亲热

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

14.一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。这句诗的寓意是( )

A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对新型师生关系的肯定

C.对园林工人的表扬和歌颂 D.对老师奉献精神的赞美

15.近年来,我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节,已同世界上160多个国家和地 区进行了良好的文化交流。这意味着( )

①中华文化具有其独特的魅力 ②中华文化博大精深优于其他文化

③不同国家的文化能和谐发展 ④我们要尊重不同民族文化的特色

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

16.在中国纪念抗日战争胜利70周年阅兵活动中,受邀的俄罗斯军人踏步时要将下巴扬起受阅,彰显自豪感;而中国军队受特有的东方内敛文化的影响不要求扬起下巴,显得更加威严。 这让我们认识到( )

A.各个国家的文化相互融合, 相互促进 B.团结的集体才有凝聚力

C.必须大胆地吸收和利用一切外来文化 D.不同国家的文化各具特色,交相辉映

第二部分 非选择题(共52分)

【情境探究 明理践行】

17.(12分)以下是小辉生活中的三个 片段,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:父母总是说:路上要注意安全,不要去网吧,上课要 认真听讲小辉觉得父母很唠叨。

(1)小辉的正确做法是:___________________________________________________

(2)理由:_______________________________________________________________

情境二:最近小辉发现同桌小雨一直闷闷不乐,独来独往,不远与人交往。身为班长的小辉决定要找小雨谈谈。

(1)小雨的行为属于_____________心理表现。

(2)小辉应该劝导小雨:___________________________________________________

情境三:小辉所在的学校暑期开展了一次赴欧洲夏令营活动,英国的小朋友让小辉展示一下他娴熟的古筝艺术。

(1)小辉应 该:___________________________________________________________

(2)理由:_______________________________________________________________

18.(10分)【异性交往 快乐成长】

(1)漫画中的学校做法对吗?为什么?(4分)

(2)谈谈男女生应如何正常交往?(6分)

19.(10分)【尊师敬师 与师共进】

重庆市巫山县支教女教师曹瑾,因其爱学生胜过爱自己的感人事迹,被人称为最美乡村女教师。为了34个即将毕业的孩子,曹瑾硬是拖着病体坚持教学两个月,以致病重到癌症晚期。在知道自己的严重病情后,曹瑾写了一份遗愿书,要求捐献眼角膜等器官。

(1)你认为最美乡村女教师曹瑾美在何处?(2分)

(2)请你说一句感谢或祝福老师的话。(2分)

(3)师生交往是学校生活的重要内容,谈谈我们中学生应如何增进与老师的情感?(三个方面)(6分)

20.(8分)【感恩父母 我爱我家】

2015年5月,全国妇联儿童部、中国 妇女杂志社、中国家庭教育协会等单位发 起了一个针对中学生的题为谁是你心目中最重要的人的开放式调查,结果父母排在了第一位。

(1)我们为什么要孝敬父母?(6分)

( 2)请你设计两种孝敬父母的活动形式。(2分)

21.(12分)【面向世界 共创未来】

2015年10月,何老师要上一节公开课,课题是《多元文化地球村》。为了使公开课上得精彩,贴近学生,何老师准备和同学们一起开研究性学习。

【搜材料】准备教学设计前,何老师要搜集与课题相关的学生感兴趣的材料。

(1)你 觉得何老师可以采取什么 方法获得材料?(2分)

【看文化】小慧同学搜集到了关于金砖国家领导人会晤的新闻报道:

金砖国家(中国、俄罗斯、巴西、印度、南非)领导人第七次会晤于2015年7月9日在俄罗斯乌法举行。习近平发表题为《共建伙伴关系 共创美好未来》的主旨讲话,他提出要构建弘扬多元文明的伙伴关系。

(2)举出两例属于金砖五国的代表性文化,并说说这体现了世界文化的什么特点?(4分)

(3)构建弘扬多元文明的伙伴关系,需要我们怎样正确对待 外来文化?(6分)

参考答案

一、单项选择题(每题3分,共48分)

题号1 2345678

答案ABDBCBCD

题号910111213141516

答案BCAABDDD

17.情境一:(1)应尊重理解父母,体谅父母的苦心。(2分)

(2)正确认识父母对我们的关爱;孝敬父母是中华民族的传统美德。(2分)

情境二:(1)闭锁(2分)

(2)积极交往,多与同学交流,开放自我。(2分)

情境三:(1)积极展示(2分)

(2)在对外交流中我们要积极宣传、弘扬我们的民族文化。(2分)

18.不对;(1分)①可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;②可以扩大交往范围,锻炼交往能力;③可以学习如何适应社会如何适应社会对不同的要求,增进自己的性别意识。

(2)①既需要互相尊重,又要自重自爱;(2分)②既要开放自己,又要掌握分寸;(2分)③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。(2分)

19.(1)在她身上体现出了关爱学生、高尚师德、无私奉献、舍己为人等品质。(2分)

(2)略(2分)

(3)积极与老师进行有效沟通;学会从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师、注意场合、勿失分寸。(6分)

20.(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,为家庭和我们付出了很多,他们理应得到爱的回报;孝亲敬长是中华民族的优良传统,孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务;成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。(6分)

(2)陪父母看一次电影;带父母做体检;给父母点(唱)一首歌;替父母做家务。(至少2个)

21.(1)上网或去图书馆阅览室查阅。(2分)

(2)中国的长城、兵马俑;印度:泰姬陵;巴西:足球(2分)

特点:多样性和丰富性(2分)

(3)应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异;要善于学习

其他文化的优点、长处,取其精华,去其糟粕;相互借鉴,求同存异,要保护本民族的文化,也要尊重和保护其他国家和民族的优秀文化。(6分)

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