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初二文言文比较阅读《晏子使楚》《师旷撞晋平公》

编辑: 路逍遥 关键词: 初中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


提高自身素养和审美情趣必须多进行阅读理解。为同学们搜集整理了初二文言文比较阅读,供大家参考,希望对大家有所帮助!
初二文言文比较阅读《晏子使楚》《师旷撞晋平公》
【甲】晏子使楚
①晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”
②晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
(选自《晏子春秋》)
【乙】师旷①撞晋平公
晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援②琴撞之。公披衽③而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑④!是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰:“释之,以为寡人戒。”
(选自《韩非子》)
【注释】①师旷:名旷,字子野,是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援:执持,拿。③衽:衣襟。④哑:表示不以为然的惊叹声。⑤除:除去。
16.解释下列加点的词语。(2分)
(1)齐之习辞者也()(2)王曰,何坐?()
(3)晋平公与群臣饮,饮酣()(4)是非君人者之言也()
17.通过【甲】文可以看出,晏婴在这场外交斗争中奇妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比为__________,把“淮北”比为_____________;把“橘”比为___________,把“枳”比为___________。(2分)
18.翻译【甲】、【乙】文中划线的句子。(4分)
(1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
______________
(2)释之,以为寡人戒。
______________
19.【甲】文中晏子与楚王形成了鲜明的对比,试分析这两个人物形象。(2分)
楚王:_________________________________________________________________________
晏子:_________________________________________________________________________
20.【甲】【乙】两文中,晏子和师旷都长于辞令,你更欣赏哪一个的说话艺术?请说说你的理由。(3分)
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以上是为大家整理的初二文言文比较阅读,如果您觉得有用,请继续关注。
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