初中物理课外小实验 演示使用滑轮不能省功

编辑: 逍遥路 关键词: 初中物理 来源: 高中学习网


【目的和要求】

了解使用任何机械(滑轮)虽能省力,但都不能省功。

【仪器和器材】

单滑轮,钩码,测力计,米尺和支架。

【实验方法】

如图1.50-3所示,使滑轮两边的细绳平行且在竖直方向上,维持物体平衡。标出钩码的初始位置和测力计所钩住的细绳末端的初始位置。用手拿着测力计匀速地拉绳子,使钩码在竖直方向上提起一段距离,标出钩码和绳子末端的终了位置。用米尺量出钩码被提升的高度和拉力把绳子末端拉起的高度,记下测力计的读数。

改变所挂的钩码重和提升的高度,重复上述实验。

由实验观测和分析,可以发现在实验误差允许范围内,即当动滑轮重比钩码重小得多而可以忽略不计的情况下,测力计所示的拉力为钩码重的1/2,而拉力把绳子末端提升的高度却为钩码提起的高度的2倍,说明使用动滑轮不能省功。


【参考资料】

为了演示方便和节省时间,上述实验中可以利用框架或背景屏来标志物体在空间的位置,兹介绍如下:

演示动滑轮不能省功

如图1.50-6所示,可以演示利用动滑轮也不能省功。



本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/610484.html

相关阅读:2016中考物理必考知识点功和简单机械