欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

初中《东郭先生和狼》小说阅读练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中小说阅读 来源: 逍遥右脑记忆


频道为各位同学准备了《东郭先生和狼》小说阅读练习的资料。希望大家认真阅读。
初中《东郭先生和狼》小说阅读练习及答案
《东郭先生和狼》
主编/赵修玉编辑/乔安红徐崇峰王宾
【学习目标】
1、正确读写理解生字词。
2、初读课文,了解寓言故事的主要内容。
3、明确这则寓言故事的寓意,和《渔夫的故事》的比较阅读
【导学过程】
一、初步感知
1、加点字注音:
中箭()作揖()屠宰()
2、马中锡(1446-1512),故城人。字天禄,号东田。明朝大臣。他能诗文,有《东田集》。
二、整体感知
1、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事?
2、课文主要写了哪几个角色?小组讨论:分别用几个动作来表示他们之间的关系。
3、分析人物形象。
东郭先生:
狼:
老先生:
4、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理?
三、合作探究
1、讨论课后习题二。
2、词句品味积累。从课文中挑出你喜欢的词句加以赏析。
【拓展延伸】
下面是《东郭先生与狼》原文中的一段,是翻译为现代汉语。
丈人曰:“是皆不足以执信也①。试再囊之,吾观其状果困苦否。”狼欣然从之,信②足先生。先生复缚置囊中,肩举驴上,而狼未之知也。丈人附耳谓先生曰:“有匕首否?”先生曰:“有。”于是出匕,丈人目先生使引匕刺狼。
【注释】①是皆不足以执信也:这些话都是口说无凭的。是:指示代词,这。
②信:古字,通“伸”。
【达标测评】
1、根据拼音写出汉字。
防fànlūn起fǔ头打bàn
2、理解下列加点词语的含义。
(1)他口称“邻居”笑容满面。
(2)农夫没有听信这些鬼话。
(3)你的心肠却丝毫没变。
(4)你也会碰上这条蛇的命运。
3、根据寓言故事情节,请找出能够体现蛇“乔装打扮”的词语。
4、请各用两个关键词介绍课文形象。
东郭先生:
狼:
老先生:
杏树:
《东郭先生和狼》答案:
二、整体感知
1、课文主要写了东郭先生好心救了狼,狼反而要吃东郭先生的事。
2、东郭先生、老人和狼。救、吃、打、教育。
3、东郭先生:迂腐 愚蠢 糊涂狼:狡猾 凶残老先生:机智 勇敢 果断
4、对待像狼一样狡猾凶残的恶人,我们决不能同情,决不能讲仁慈。
三、合作探究
1、课后习题二参考答案:《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》这两则中外著名寓言故事、民间故事的极其相似之处,两则故事各自寄寓的主要道理:
第1小题,《东郭先生与狼》的主要批判对象是东郭先生,批判其不分敌我任意施舍同情,尤其是批判东郭先生已知悉忘恩负义者的真面目后,还对这种忘恩负义之徒施舍怜悯的迂腐愚蠢的“仁慈”。
《东郭先生与狼》与《渔夫的故事》的极相似之处为两点:第一,主人公所面对的都是忘恩负义之徒——这可能是善良的人们所认为最可恨的小人,认为是凶残的敌人中最卑鄙的一类。第二,克敌制胜之法如出一辙。都不与敌手正面冲突(如不说你不该杀我、吃我),造成敌手麻痹大意。都是以“我不相信”这类表面上顺从或支持敌手(即言外之意是,只要我相信了,就由你处置)的暗藏圈套把敌手引回其原先所处的“困境”。都是利用了敌手的愚蠢和疏漏。中山狼是不知道回到布袋就进入了困境,魔鬼是一时忘记了胆瓶曾是他的受难所。这样的疏忽和愚蠢,如果不是在寓言和民间故事中,人们会觉得难以置信。它的普遍意义就是渔夫说的,我是堂堂正正的人,我的智慧一定能战胜他的妖气。要战胜一时占有优势的邪恶势力,关键是充分发挥智慧,在智力上胜过他,包括进行“欺骗”、制造假象、利用其疏漏、造成他麻痹等等。请回袋中(瓶中)不过是有趣的共同形式。包含的共同道理主要就是以上所说的。但两者要告诉人们的主要道理并不完全一样。如前所述,对东郭先生式的愚蠢“仁慈”的批判,《渔夫的故事》就没有。而《渔夫的故事》的完整故事所包含的另一些道理,即第8课练习说明中所分析的,在严厉打击、惩罚之下的魔鬼(坏人)可能出现向善的一面,这又是《东郭先生与狼》所没有的。
第2小题,两篇故事都是结局没那么快出现,使得读者有“期待”,有“焦急”,有“好奇”。这些都适于戏剧的表演。但两篇各有所长。《东郭先生与狼》中“人物”较多,头绪较多,蕴涵道理较多,主人公数次遭遇危机,高潮也可说有两次(即将狼重装入袋、东郭先生从“不同意”到“同意”宰杀狼)。总之,它的情节更为曲折,丰富,一般而言,选择《东郭先生与狼》文演课本剧较常见。《渔夫的故事》(入选课文部分),以上有关要素均偏少,但是,①它留出的“空白”较多,这有利于进行创造性的补充、发展,但有难度;②如果以原来的完整故事为蓝本,又另有曲折,又可演出新意,但处理中间夹杂的寻宝故事也有难度。总之,选《渔》演课本剧更具挑战性,却有着一种独特的诱惑力。
2、略。
【拓展延伸】
参考译文如下:
老人家说:“(你们)这些话都是口说无凭的。请再将狼装进袋中,我观察看看狼的情状是否的确很困苦难受。”狼高兴地听从这个建议,把腿伸给了东郭先生。东郭先生(像开头那样)再将狼捆绑(成一团),放置布袋中,(然后)掮在肩上放至驴背上,而狼并不知道这样做的真实意图。老人家附在东郭先生耳根边(小声)问道:“有无匕首?”东郭先生回答:“有。”于是拿出匕首,老人家用眼睛示意东郭先生(或:递眼色叫东郭先生)用匕首刺杀狼。
【达标测评】
1、范抡斧扮
2、(1)指双方非常友好,像邻居。 (2)不能让人信服的话。
(3)这里指蛇的凶残本质。(4)指机会。
3、皮肤更换新人
4、 东郭先生:仁慈愚蠢; 狼:凶残狡猾;老先生:英明聪慧;杏树:辛劳偏激 。
以上就是为您提供的《东郭先生和狼》小说阅读练习,祝学习进步。
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/626978.html

相关阅读:屠格涅夫《白菜汤》《乞丐》阅读答案
《花事知多少》阅读答案
[德国]梅洛利《意外》阅读答案
《准天才的沉没》阅读答案
汪夕禄《零分》阅读答案