假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇九年级上册化学寒假作业实验探究题，希望对您有所帮助!

31.(9分)根据右图回答问题。

⑴写出仪器a的名称 。

⑵向人字型管的甲、乙两端分别装入一种固体和一种液体物质，按图示连接好装置，再倾斜装置，使乙中液体流入甲中。填写下表。

操作及现象 固体物质 液体物质 两端物质反应的化学方程式

将带火星木条放在试管口，木条复燃

将燃着木条放在试管口，木条熄灭

32.(8分)根据下列实验回答问题。

⑴A实验中的现象是 。

⑵B实验中水的作用是 。白磷燃烧的化学方程式为 。

⑶某同学用C装置(气密性良好)测定空气中氧气含量时，因红磷量不足，其结果明显小于1/5，接着他将装置中水倒出，马上又用此装置进行了第二次实验(红磷过量，气密性良好)，发现结果还是明显小于1/5，其原因是 。

33.(7分)甲、乙同学分别进行如下探究活动，请你参与他们的探究过程。

⑴甲同学：检验一种气体并探究该气体的性质。

探究活动一：

实验内容 实验一：观察一瓶气体并闻气味 实验二：将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内 实验三：向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水，振荡

实验现象 瓶口向上放置，无色无味 燃着的木条熄灭 澄清的石灰水变浑浊

结论 1. 该气体是______________(填化学式)。

2. 该气体能与石灰水反应。

该反应的化学方程式为____________________________________。

探究活动二：

该同学另取一瓶该气体，进行如右图所示的实验：将集气瓶倒扣在水槽中，可能观察到的现象是______________________。用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出，如何证明该气体与水发生了化学变化?填写下表。

实验步骤 实验现象 实验结论

一支试管内液体变红，一支试管内液体为紫色 结论：该气体与水发生了化学变化

四、计算题(共14分)

34.(6分)工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，反应的化学方程式为：

MgCl2 直流电 Mg + Cl2，若生产240 kg金属镁，理论上需电解氯化镁多少千克?

35.(8分)请回答下列问题：

⑴加热一定质量的高锰酸钾至完全分解，则生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为__________________。

⑵小宇同学将16 g高锰酸钾放在试管里加热制取氧气，反应一段时间后，称量试管内剩余固体的质量为14.4 g。

①剩余固体中，含有的物质是______________________________。

②生成二氧化锰的质量(写出计算过程)。

以上就是九年级上册化学寒假作业实验探究题的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/chuzhong/728800.html

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