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　　第七单元 生物圈中生命的延续和发展

　　第一章 生物的生殖和发育

　　一、 植物的无性生殖和有性生殖

　　1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。(优点：后代具有更大的生活力、变异力)

　　2.无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(优点：保持母体的优良特性，繁殖速度快)

　　3. 无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：嫁接有枝接和芽接，成活的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合。

　　4、组织培养：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。(利用茎尖、根尖、花药、花粉等)

　　二、 昆虫的生殖和发育

　　1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

　　2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

　　三、 两栖动物的生殖和发育过程

　　1、青蛙发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙

　　2、青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

　　3、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

　　导致两栖动物分布范围和种类少的原因是：两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中，幼体经变态发育才能上陆。

　　4、环境变化对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因：水受到污染。

　　四、鸟类的生殖和发育过程

　　1、鸟卵的结构：胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。

　　2、鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

　　第二章 生物的遗传和变异

　　一、基因控制生物的性状

　　1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;

　　2、性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。

　　人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

　　3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。

　　4、把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

　　3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。

　　4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

　　5、 初中历史 染色体、DNA和基因的关系：基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。
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