湖北省武穴中学2013-2014学年高二下学期一调考试 语文

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试卷说明:

湖北省武穴中学2013~2014学年度第二学期高二年级一调考试语 文 试 卷注意事项:1.本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。2.单选题共12小题,请把答案用2B铅笔填涂在答题卡上;非选择题、双选题答案填写在答题纸上,写在试卷上不得分。第I卷(36分)一、论说文阅读二、基础题凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,,拓出了发展的大空间。“磨而不磷”与“涅而不缁”的精神,激励着一代又一代人严守气节与操守,清白做人,干净处世。依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是9.下列各句中没有语病的一句是A.考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。D.《沙场点兵》中,猛虎旅旅长康凯、野狼团团长庞承功,年轻有为,学识渊博,富有献身国防,敢于除陈革弊。三、文言文阅读(共9分,每小题3分)常梦锡,字孟图,扶风人,或京兆万年人也。岐王李茂贞不贵文士,故其俗以狗马驰射博弈为豪。梦锡少独好学,善属文,累为秦陇诸州从事。茂贞死,子从俨袭父位,承制补宝鸡令。后唐长兴初,从俨入朝,以梦锡从及镇汴。为左右所谮,遂来奔。烈祖辅吴,召置门下,荐为大理司直。及受禅,擢殿中侍御史、礼部员外郎,益见奖遇。遂直中书省,参掌诏命,进给事中。时以枢密院隶东省,故机事多委焉。   梦锡重厚方雅,多识故事,数言朝廷因杨氏霸国之旧:尚法律,任俗吏,人主亲决细事,烦碎失大体。宜修复旧典,以示后代。烈祖纳其言。元宗在东宫有过失,梦锡尽言规正,无所挠,始虽不悦,终以谏直多之。及即位,首召见慰勉,欲用为翰林学士以自近。   宋齐丘党,恶其不附己,坐封驳制书,贬池州判官。及齐丘出镇,召为户部中,迁谏议大夫,卒以为翰林学士。复置宣政院于内庭,以梦锡专掌密命。而魏岑已为枢密副使,善迎合,外结冯延巳等相为表里。梦锡终日论诤,不能胜,罢宣政院,犹为学士如故。乃称疾纵酒,希复朝。会钟谟、李德明分掌兵吏诸曹,以梦锡人望言于元宗,求为长史,拜户部尚书知省事。梦锡耻为小人所推荐,固辞不得请,惟署牍尾,无所可否。延巳卒文致其罪,贬饶州团练副使。梦锡时以醉得疾,元宗怜之,留处东都留守。周宗力劝梦锡止酒治疾,从之,乃少瘳。召为卫尉卿,改吏部侍郎,复为学士。交泰元年,方与客坐谈,忽奄然卒,年六十一。卒后才逾月,齐丘党与政。元宗叹:“梦锡平生欲去齐丘,恨不使见之! ”赠右仆射,谥康。   梦锡文章典雅,歌诗亦清丽,然绝不喜传于人。刚褊少恕,每以直言忤物。尝与元宗苦论齐丘辈,元宗辩博,曲为解释,梦锡词穷,乃顿首曰:“大奸似忠,陛下若终不觉悟,家国将为墟矣!”及割地降号之后,公卿会集,有言及周以为大朝者,梦锡大笑曰:“汝辈尝言致君尧舜,何故今日自为小朝邪! ” 众皆默然散去。每公卿会集,辄喑呜大咤,惊其坐人,以故不为时所亲附。然既没,皆以正人许之,虽其仇雠,不敢訾也。  (节选自陆游《南唐书?卷七》,有删改)   烈祖:指南唐创立者李?,为南吴建立者杨行密养子。元宗:指李?,是南唐第二个皇帝,后因受后周威胁,削去帝号,改称国主。 .对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.为左右所谮   谮:诬陷 B.元宗怜之    怜:可怜C.乃少瘳     瘳:病愈 D.每以直言忤物  : 11.以下六句话分别编为四组,全部直接体现常梦锡品行方正的一组是梦锡少独好学,善属文。首召见慰勉。梦锡终日论诤。 ④梦锡耻为小人所推荐,固辞不得请。歌诗亦清丽,然绝不喜传于人。 ⑥汝辈尝言致君尧舜,何故今日自为小朝邪。  A.B.C.D. 12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述正确的一项是 A.列祖把常梦锡招至门下后,对其非常赏识器重,把一些重要事务交给他处置,并让他在宣政院专管机密。 B.常梦锡持重敦厚,品行方正,谏言修复旧典,被烈祖采纳。元宗即位后,首先召见了常梦锡,并对他抚慰勉励。 C.常梦锡对自己被钟谟等推荐做户部尚书深感羞耻,上任后,他只在文书末尾签字却不表明自己的态度,。 D.常梦锡性格耿介,忠于朝廷,认为元宗不识宋齐丘朋党真面目,就直言进谏;元宗被迫自降尊号后,他认为自己有失辅佐之职。..梦锡尽言规正,无所挠,始虽不悦,终以谏直多之。答:.然既没,皆以正人许之,虽其仇雠,不敢訾也。答:.读下面一首诗,然后回答问题(分)玉楼春 欧阳修洛阳正值芳菲节,?艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺,山畔行人山下歌。今宵谁肯远相随,惟有寂寥孤馆月。注:游丝,蛛丝。⑴.开头两句描写了怎样的图景?在整首诗中有什么作用?(5分)⑵.诗的最后两句选用了怎样的意象?表达了作者什么样的心情?(6分)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分,每小题1分)⑴.适莽苍者望帝 春心托杜鹃,腹犹果然。⑵沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉 生烟。⑶. ,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?。,病树前头万木。阅读下面文字,完成(2分)要求,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(0分)要求:选准角度,自定立意;自拟题目;:工整有体,书写老练的8-10分工整有体但还不够成熟的5-7分工整没体大小匀称的2-4分没有优点的0分笔乱勾乱画乱涂,怪5分。4. B(B项“隆礼、重仁和尚中道”等内容,不是孔子所创建的,“隆礼”是先民的文化积淀,文中也明确表示不是孔子所创造的,“尚中道”也是先哲遗留的闪光思想,尧舜时期就已存在,故该项错。5. A(该题信息涉及到第二、第三、第四三个自然段,涵盖了孔子儒学的内容。A项信息在第二段,礼教是先民的文化积淀,最早形成于文明社会敬天祭祀祖先中,到了西周的周公才编制礼乐,故该项中说“‘礼教’是西周时周公所创造的”错。)6.D(D项信息涉及到全文,是对文中主要信息的正确概括。A项信息在第二段,“唯一保证”错误;“始终起着积极作用”错误,原文是说“曾产生过积极作用”,故该项错。B项信息在第四段,“中庸、过、不及”是指事物发展的三种形态,不是指人,故该项错。C项信息在最后一段,“贯彻中国孔子全部的哲学思想”错误,原文只是说要“汲取中国孔子思想中的智慧”,而不是全部的哲学思想,扩大了范围,是对文中信息的错误理解。)7. D历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。这里用来形容“亲情”,显然不当。活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。句中指现实生活中的“野兔”,故与语境不符。方寸之地:形容很小的地方。用在此处不合句意,句意强调的是“地域狭窄,物产匮乏”,并非“小”。9..B(怜:怜爱).D(表现常梦锡自幼好学,擅长写文章;通过写常梦锡被元宗抚慰勉励,间接表现其品格方正;表现常梦锡虽诗歌清丽却不事张扬的性格) .B (是元宗让常梦锡在宣政院专管机密延巳他认为自己有失辅佐之职) 13.(1)常梦锡就苦口婆心规劝他改正,从不屈服,元宗起初虽然不高兴,但最终还是因梦锡敢于直谏而称赞他。(“规”“挠” “多”各1分,句意通顺分,共分) (2)他去世以后,人们都赞许他是正人君子,即使是仇人,也不敢诋毁他。 (没许仇雠訾各l分,句意通顺l分共分) .开头两句描写了洛阳美丽、热闹的春景:花木繁盛,色彩艳丽,百花相继开放,争奇斗艳,清香扑鼻。(3分)作用:点明了告别的地点和季节,以乐景衬哀情,自然引出下文。(3分)⑵.选用了两个传统意象:“孤馆”和“月”。(2分)作者身处旅途,只有清冷的月亮和孤馆相伴,(1分)这恰恰与洛阳的繁华形成鲜明的对照,(1分)从而表达了作者凄凉悲伤的心情。(2分)15.默写略16.(1)CE A项,“读了大量中国的哲学方面书籍”在文中无依据;B项,“蔑视中国古代科学”是对文章内容理解的误读;D项,“李约瑟的研究理论和方法并不十分完备,还有待进一步商榷”,这只是想当然,文中对李约瑟的研究方法持肯定的观点。(2)【解析】:本题考查对文章内容的分析能力。找准文中有关信息内容,然后进行准确概括。前两点比较容易答出,第三点需要通读全文才能找出。【答案】:①因为对中国古代科学史并不了解引发出强烈的好奇心;(2分)②鲁桂珍咄咄逼人的回答,使他萌生了对中国文化与科技的兴趣;(2分)③作为科学家,责任感起到了重要作用。(2分)(3)【解析】:本题考查筛选并整合文中的信息的能力。重要信息的筛选和整合,需要正确理解并择取、概括、组合、转换、延伸等能力,依据试题的指向找到相关的词语、句子、段落。【答案】:①对未知领域保持着狂热的兴趣。当发现对中国古代科技一无所知时,下决心去努力探索,这与那种强烈的好奇心和兴趣密不可分。(2分)②执著的追求精神和不屈不挠的意志。四年中国之行,克服重重困难,搜集大量史料,执著一念,才使他最终取得成功。(2分)③科学家的责任感。为了向西方国家宣扬中国古代科技知识,他甘冒其险,实地考察,一种神圣的责任意识在支持着他。(2分)(4)【解析】:本题为探究性题目,具有开放性,回答时应在联系文章内容的基础上,抓住题干的条件和要求。分析李约瑟的研究方法主要集中在最后两段。【答案】:①对中西科技史进行通观全局的比较研究;②从科学社会学角度综合分析;③采用多元化、实证式的研究方法;④兼收并蓄、实地考察、模拟实验与技术复原相结合。(4分)18、作文参考立意:创新 19、① 文化的缺失, 短时间内不会影响什么,但最后给后人什么都没有留下。 ② 文化是精神,可以流传后世。 1、观点明确,联系材料,联系现实,主体论证结构清晰,说理深刻,字迹美观:49分以上。2、观点明确,联湖北省武穴中学2013-2014学年高二下学期一调考试 语文
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