人教版高二生物必修32.2和2.3测试题(含答案)

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生物必修Ⅲ人教新标2.2和2.3同步练习
1.下列有关叙述错误的是(  )
A.激素调节的特点之一是微量和高效
B.神经调节的特点之一是作用时间短暂
C.激素调节的特点之一是反 应迅速
D.神经调节的特点之一是必须通过反射弧完成
答案:C
解析:激素调节的特点有微量高效、反应缓慢等,神经调节的特点有作用时间短暂和必须通过反射弧完成等。
2.下列激素中对全身细胞都起作用的是(  )
A.促性腺激素释放激素  B.抗利尿激素
C.甲状腺激素 D.促 甲状腺激素
答案:C
解析:A作用于垂体,B作用于肾小管、集合管,D作 用于甲状腺,C作用于组织细胞,可分布于全身各处。
3.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激 素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是(  )

答案:B
解析:切除垂体后,不能产生促甲状腺激素,导致甲状腺产生的甲状腺激素减少,通过负反馈调节,下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素的量增加。
4.人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是(  )
A.产 热是神经调节,散热是体液调节
B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减 少散热维持体温恒定
C.人处在炎热环境中,不能减少产热, 只有依靠增加散 热 维持体温恒定
D.产热于组织器官 细胞呼吸
答案:A
解析:产热过程是一个神经—体液调节过程,而散热中只存在神经调节。
5.(2009•东理综)下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是(  )

A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都 经过血液循环,存在反馈调节
答案:B
解析:本题考查人体细胞间信息传递方式。根据题目分析,方式③的信息传递不仅通过神经传递信息,也可以通过体液(如神经递质)进行传递信息。
6.(2010•肇庆模拟)下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用

(1)垂体是人体重 要的内分泌腺,不仅分泌[a]生长激素,还分泌[  ]________等激素调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽,因为
_____________________________________________ ___________________________。
(2)①完成由产生电 信号到转变为化学信号的过程 是:下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生________,通过轴突传导到________,进而引起小泡中递质的释放。
(3)图中可见,垂体分泌的抗 利尿激素的主要功能是使血浆渗透压________。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是______________________________________________________.
(4)当人突然进入寒冷环境中,与c具有协同作用的________________(激素)分泌量也将增加,导致产热增加。如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将_____________________________________________ ___________________________。
答案:(1)b 促甲状腺激素 下丘脑能分泌一些激素调节 垂体中激素的合成和分泌(垂体分泌 激素的多少是受下丘脑支配的)
(2)局部电流 (兴奋/神经冲动) 神经末梢(轴突末梢/突触小体)
(3)降低 ④和⑤
(4)肾上腺素 提高
解析:本题综合考查 了下丘脑在动物生命活动调节中的作用及相关激素的作用。
( 1)下丘脑中有一些神经细胞 不仅能传导兴奋,而且能分泌激素(如促甲状腺激素释放激素),促进垂体中激素(如促甲状腺激素)的合成和分泌,所以下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽。
(2)下丘脑神经分泌细胞受到刺激后,产生兴奋,兴奋沿神经纤维传导到轴突末梢的突触小体,引 起小泡内递质释放。
(3)由图示“-”符号 可知垂体分泌的抗利尿激素能降低血浆渗透压,因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分 的重吸收。血液中[c]甲状腺激素含量升高,会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成及分泌减少。
(4)在寒冷的环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多,使机体产热增加。


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