湖南师大附中2015-2016学年高二上学期期中考试(语文)

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试卷说明:

湖南师大附中高二年级语文必修5模块考试试 卷时量:120分钟 满分:150 分命题人:湖南师大附中高二语文备课组一、选择题(共15分,每小题3分)1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A. 勾当(?ōu) 轴线(zhóu) 赍发(lái) 得鱼忘筌(quán)B. 下乘(chén?) 捧袂(jué) 涸辙 (hé) 咬文嚼字(jué) C. 朔风(shuò) 岑寂(cén) 央浼(měi) 命途多舛(chuǎn)D. 讥诮(qiào) 棹舟(zhuó) 巢穴(cháo) 数见不鲜(shù)1.C/A勾当(?òu)赍发(jī); B捧袂(mèi)咬文嚼字(jiáo); D棹舟(zhào)数见不鲜(shuò)2. 下列各组词语中,字形全都正确的一项是A. 布署 搭讪   满腹经论  深恶痛绝B. 坍圮   水榭   义愤填鹰  逸兴湍飞C. 鳟鱼   纰邻   沽名钩誉 模棱两可D. 干燥   回廊   和盘托出  渔舟唱晚2.D/A部署 满腹经纶;B义愤填膺 逸兴遄飞;C毗邻 沽名钓誉3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.在生活和学习中要树立自信心,自信心不是天花乱坠吹来的,大话空话说多了反而会让自信心丧失。B.专家的几句话让人有醍醐灌顶的感觉,没曾想这个困扰我多年的难题,他却有如此精妙独到的理解。C.公仆履新到人才市场应聘,,用人单位到的人。对铁路的投资很积极,尤其是获得城际铁路建设主导权以后,城际铁路的建设开始提速。国庆期间扎堆外出人数增加,交通拥堵、游客滞留、餐饮及住宿难保障等问题频频出现。在老龄化进程加快和基础养老金支付压力日背景下,构建多层次养老保险体系迫在眉睫。对城际铁路的建设开始提速⑴ 既无伯叔, , ,晚有儿息。(李密《陈情表》)⑵ 怀良辰以孤往, 。 ,临清流而赋诗。 (陶渊明《归去来兮辞》)⑶ 云销雨霁, 。落霞与孤鹜齐飞, 。(王勃《滕王阁序》)6.⑴终鲜兄弟?门衰祚薄 ⑵或植杖而耘耔?登东皋以舒啸 ⑶彩彻区明?秋水共长天一色三、古诗文阅读(共2个语段,选择题每小题3分,共29分)(一)阅读下面两首诗,回答7~8题。(10分) 江宁夹口三首(其三)宋?王安石落帆江口月黄昏,小店无灯欲闭门。侧出岸沙枫半死,系船应有去年痕。舟下建溪宋?方维深客航收浦月黄昏,野店无灯欲闭门。倒出岸沙枫半死,系舟犹有去年痕。7. 两诗首联均描绘了一种怎样的生活图景?(4分)答: 7.黄昏月下,远行船只泊岸、客子投宿的生活图景。(黄昏、月下、船只泊岸、客子投宿,各1分)8. 两诗末句说到“去年痕”,一用“应有”,一用“犹有”,所表达意思情感有何不同?(6分)王诗: 方诗: 8.王诗说“应有”。黄昏月下,光线不明,系痕难寻。借此表达出诗人寻找旧影的复杂情感。猜想痕迹,暗示孤身漂泊,欲重温旧梦,有希冀,也有失意。(3分)方诗说“犹有”。黄昏月下,光线惨淡,系痕依稀。借此表现出诗人故地重游的独特经历,痕迹犹在,见野店偏僻,来客稀少,有所见,也有所忆。(3分)(二)阅读下列文言文段,回答9~12题。(选择题每小题3分,翻译题10分,共19分)逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 (节选自李密《陈情表》)9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及、至B.凡在故老,犹蒙矜育 矜:自夸C.过蒙拔擢,宠命优渥 擢:提拔D.愿陛下矜悯愚诚,听臣微志 听:准许9.B/矜:怜惜。10.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是A. 臣以供养无主,辞不赴命 B. 州司临门,急于星火强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也”于祖母,在两难境遇中,作者提出了一个折中方案,即先尽孝道,后报皇恩。11.C/文中“圣朝”即指晋朝,“以孝治天下”就是晋武帝的治国纲领,故“暗示武帝要以孝治国”有违文意。12.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴ 猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。(3分)译文:______________ _⑵ 母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(4分)译文:_________________________ ⑶ 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。(3分)译文:_________________________ 12.⑴凭我这样出身卑微地位低下的人,能去侍奉太子,这实在不是我杀身捐躯能报答朝廷的。(微贱、侍东宫、陨首,各1分)⑵祖母孙子两人,相依为命,因为这拳拳亲情不能废止(奉养祖母)而远离。(更相、是以、区区、废远,各1分)⑶我的辛酸悲苦,不只是蜀中人士以及两位州中长官所见到明知的。(辛苦、非独、牧伯,各1分)四、现代文阅读(共2个语段,共40分)(一)阅读下面的文字,完成13~15题。(共17分) 边城(节选)沈从文白日里,老船夫正在渡船上,同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱,一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回,使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时,那人跳上了码头,一手铜钱向船舱里一撒,却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸,无法去追赶那个人,就喊小山头的孙女:“翠翠,翠翠,为我拉着那个卖皮纸的小伙子,不许他走!”翠翠不知道是怎么回事,当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。正说着,第二个商人赶来了,就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了,更紧拉着卖纸人衣服不放,只说:“不许走!”黄狗为了表示同主人的意见一致,也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着,一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了,把钱强迫塞到那人手心里,并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去,搓着两手笑着说:“走呀!你们上路走!”那些人于是全笑着走了。翠翠说:“爷爷,我还以为那人偷你东西同你打架!”祖父抿着嘴把头摇摇,装成狡猾得意神气笑着,把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出,送给翠翠,且说:“礼轻仁义重,我留下一个。他得了我们那把烟叶,可以吃到镇?城!” 远处鼓声又蓬蓬地响起来了,黄狗张着两个耳朵听着。翠翠问祖父听不听到什么声音。祖父一注意,知道是什么声音了,便说: “翠翠,端午又来了。你记不记得去年天保大老送你那只肥鸭子?早上大老同一群人上川东去,过渡时还问你。我们这次若去,又得打火把回家;你记不记得我们两人用火把照路回家?” 翠翠还正想起两年前的端午一切事情哪。但祖父一问,翠翠却微带点儿恼着的神气,把头摇摇,故意说:“我记不得,我记不得,我全记不得!”其实她那意思就是“你这个人!我怎么记不得?” 祖父明白那话里意思,又说:“前年还更有趣,你一个人在河边等我,差点儿不知道回来,天夜了,我还以为大鱼会吃掉你!” 提起旧事,翠翠嗤地笑了。 “爷爷,你还以为大鱼会吃掉我?是别人家说我,我告给你的!你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒的葫芦吃掉!你这种人,好记性!” “我人老了,记性也坏透了。翠翠,现在你人长大了,一个人一定敢上城去看船,不怕鱼吃掉你了。” “人大了就应当守船呢。”“人老了才应当守船。” 翠翠睨着腰背微驼白发满头的祖父,不说什么话。远处有吹唢呐的声音,她知道那是什么事情,且知道唢呐方向。要祖父同她下了船,把船拉过家中那边岸旁去。为了想早早地看到那迎婚送亲的喜轿,翠翠还爬到屋后塔下去眺望。过不久,那一伙人来了,两个吹唢呐的,四个强壮乡下汉子,一顶空花轿,一个穿新衣的团总儿子模样的青年;另外还有两只羊,一个牵羊的孩子,一坛酒,一盒糍粑,一个担礼物的人。一伙人上了渡船后,翠翠同祖父也上了渡船,祖父拉船,翠翠却傍花轿站定,去欣赏每一个人的脸色与花轿上的流苏。拢岸后,团总儿子模样的人,从扣花抱肚里掏出了一个小红纸包封,递给老船夫。这是当地规矩,祖父再不能说不接收了。但得了钱祖父却说话了,问那个人,新娘是什么地方人;明白了,又问姓什么;明白了,又问多大年纪;一起弄明白了。吹唢呐的一上岸后,又把唢呐呜呜喇喇吹起来,一行人便翻山走了。祖父同翠翠留在船上,感情仿佛追着那唢呐声音走去,走了很远的路方回到自己身边来。 祖父掂着那湖南师大附中2015-2016学年高二上学期期中考试(语文)
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