2019年高考政治试题Ⅱ卷的评析与与启示。高一、高二的同学们值得一看！
一、命题特点：难易适中稳中有变关注热点
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2019年课标2文科综合试卷的政治部分整体来看难易适中，既注重对基础知识的考查，也注重考查考生解读信息、论证问题的能力；命题的材料既关注年度的时事热点，也贴近学生的生活，兼有趣味性、可读性和教育性；命题角度既有常规性又有创新性。
二、客观题部分
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经济部分：12、13、14、15题，共16分，分别考查供给和需求曲线的图像变化，人民币加入SDR货币篮子对我国的影响，市场调节和宏观调控，企业经营成功的因素等知识点。今年经济生活单选题第一题依然没考计算题，而是以曲线图题的方式出现，这也是这几年频繁出现的题型，这对于文科生来讲应该算是降低难度，除了第15题略有难度以外，其他三题的题型在平时复习中非常常见，学生很容易选出正确答案。
政治部分：16、17、18题，共12分，分别考查村民自治、政府的职能、中国在国际社会中的地位和作用以及中国和联合国的关系，考查方式属于常规考法，只要学生认真审材料，可以选出正确选项，其中第17题可运用排除法，轻松排除。
文化部分：19题，4分，本题构思巧妙，因为杂技艺术既是我国的传统艺术，又能与现代技术相结合，用我国杂技技术蜚声海内外来考查学生对于传统文化的继承和发展，既可以考查学生的政治理论，又可以起到让学生了解我国的优秀传统文化、增强民族自豪感的作用，是一道非常有创意的题目。
哲学部分：20、21、22、23题，共16分，涉及历史唯物主义、创新、实践、认识、意识、绝对运动相对静止的知识，其中一道题会涉及多个原理。这四道哲学题均有一定难度，第20题以《皇舆全览图》的价值在中国和外国的不同为材料，考查考生对哲学中“物的价值”的理解，①④会令考生万分纠结，本题有很高的区分度。第21题考查有关“创新”的知识点，考生若能熟练运用排除法，在排除④后，本题难度即可降低，但考生若对知识点理解不透彻，依然会误选③。第22题用毛泽东用兵如神的材料考查考生对规律和发挥主观能动性知识点的理解，学生误选②的可能性比较大。第23题用老马识途的材料考查了实践和认识的关系、主要矛盾、意识的作用、实践的含义等知识点，设计巧妙，对于知识点扎实的考生来说，若仔细审题，选出正确答案不难，若是对知识点理解不透彻，容易误选①④。
三、主观题部分
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38题用的是十八大提出的坚持绿色发展，着力改善生态环境的材料。38题第一问，其中涉及两个问题，第一个小问考查民主党派的作用，属于识记题，第二个小问考查我国的政党制度、政党关系，书中也有原知识点。第一问有相当大的难度，因为这一问的命题角度十分新颖，可以说是出其不意，这一问问的是“我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？若是问的“共产党”，那考生都会答，现在问的是“民主党派”，考生可能就一筹莫展了，因为这是很少考到的冷门知识点，考生需要结合材料从民主党派的性质和作用，中国共产党和民主党派的关系，民主党派参政的基本点等方面回答，若是复习不到位的考生，很难答对答全答到点子上。
38题第二问，共14分，主要考查生产对消费的作用以及生产对产业发展的作用，属于知识点识记加理解材料的题，而且可以大部分从材料中获取信息，主要考查学生分析问题的能力，如果学生仅用背过的知识点来作答，得分会偏低。
39题用的是精准扶贫的材料，这两个材料都是热点问题，考生在备考中都比较熟悉。第39题第一问，共12分，考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系，延续了新课改六年来的风格，单独考查原理，这是授课中重点强调的题型，具体思路是分析原理，写出对应的方法论，结合材料，学生只要把原理背诵下来，掌握固定的答题思路，结合材料即可
39题的第2问，共10分，考查文化的作用的知识点，涉及题型是原因类的问题，文化的作用属于第一单元的重点知识，也是全书强调的重点，本题重点强调了文化对经济的作用，属于抓小点考，所以更需要学生能按照固定题型的答题思路结合材料作答，学生如果知识点掌握不牢，依据材料作答也可酌情给分，符合这几年的出题及给分方式。
39题第三问，共4分，让学生借鉴十八洞村的经验，就推进精准扶贫提建议，属于开放性的题，近几年，这种开放的题比较多，主要考查学生的发散思维，属于言之有理，即可得分的题，学生一定要作答。
四、启示
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1．夯实知识点，注意记忆的准确性，理解的透彻性，运用的灵活性。
2．要掌握正确的解题方法，选择题尽量采用排除法，以缩小范围，提高正确率。
3．要仔细审题，不能只关注选项，对材料却不关注。
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