主持人：这是我们整个高三复习政治的时候要注意的问题。6年高考试卷有哪些特点，以及2014年的试卷会出现哪些方面的题目和趋势请老师给我们做一个介绍。

陈爱君：2014年分析试卷就是今后的奏响和今后的信息。2014年的走势，有以下起点，第一重视基础，突出主干知识。我们刚才说过，基础知识是命题的第一依据。那么，基础是非常非常的重要。没有基础或基础不扎实，是无法获得高分的。那么考生失分最重要的就是没有抓住基础知识而引起的。第一就是突出基础。第二，突然能力与利益。以后的考试，2014年的考试以及将来的试卷走势，最突然的就是能力。主要侧重于考察学生的第一，提取和解读性基础能力。第二，调查和运用知识的能力，第三，描述和阐述能力。第四，论证和探讨问题的能力。比如说，在事件的情景中，会运用多元素材。这个素材呈现出多型趋势。所以让学生要会这些材料要能够捕捉信息。在知识重组的方面，要求学生能够提炼信息，而且要精炼信息。那么在重组知识的过程当中，运用书面知识，而书面语言不能用口头的语言，准确的把握和组织和表达。这是第二点，突出能力。

第三，2014年试卷的特点，具有相对稳定和稳中有变这个特点，他的稳定是指，教材狠抓基础。注重学习能力、学科素材等考察。这个基本不必要。他的变在哪里？它的变主要是命题力求体现新课程理念，突出探寻能力，创新能力的考察，那么更加强调与现实生活的有形。强调实际运用，在运用发展知识，建构知识，综合知识。还有一点，就是对考生的思想，情感态度，学科素养。考察力度的加大。注重检测考生的社会认识和现代意识。这是第三点。第四，依托热点走势，设置问题。横梁人文精神。这点非常的突然，综合考题，依托热点，一直是政治学科，高考命题所坚持的原则，也是政治课堂教学改革的导向之路。而这些热点问题呢？往往着重体现和弘扬人文文化。2014年试题围绕2014年经济工作重点，民生问题。是党以人为本，能力关怀的体现。比如说事件中涉及的城市居民最低生活保障，贫困地区，优惠政策，受理新农村等等这方面的我们设立的方案。还有值得注意的是，近年来，试题采用素材的时候，大都不是直接引用国家领导人的重要讲话，而是能反映实中重点的具体事例，角度不是对重要讲话的诠释而是针对素材来体现问题。整体风格体现出人性化。因此政治的教学往往从侧面体现。

第五，突出素材视角的多元性，试题情景设置，即有时中热点，又有经济、军事、文化、社会、教育等等，这不仅仅文综试题打开了命题事件，而且赋予了事件的综合色彩。试题设置方式新颖活泼，有表格形势，漫画形势，图画形势，有古诗词，文字材料等等。

那么这是这几点特点。以及高考走向。

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