新干线学校专家组顾问 孙丽华

2014年北京语文科考试说明从整体来看变动不大，稳中有变，保持稳定的态势，有个别地方进行了调整、增删和改动，其变化为：

第一、 在原来的“考试内容”的标题上，增加了“及要求”，下面的导语增加了“语文科考试着重考查学生掌握和应用语文基础知识的能力、阅读能力、写作能力。”也就是说考查的内容和要求就更加明确了。

第二、 在语文基础知识的掌握和应用这个考查内容中，由原来的10个考点减为9个考点，删去了原来的第四条“语句的扩展，语段的压缩，句式的选用、仿用和变换。”这暗示了语用题更加灵活了。名句名篇的背诵和默写，篇目增加了，古文增加了《邹忌讽齐王纳谏》、《归去来兮辞》，诗词曲增加了《迢迢牵牛星》、《蜀道难》、《石头城》、《鹊桥仙》（纤云弄巧）、《长亭送别》（节选：【正宫】【端正好】）。也就是说背诵和默写的考查范围增加了，这意味着引领考生要重视诵读。

第三、 在古代诗文阅读能力的考查方面，由原来的第三条：文章内容的理解（包括翻译、断句等）调换为（考查方式包括断句、翻译等）。也就是考点的前后位置做了调换。

　　在现代文阅读这个能力的考查的导语中，由原来的“能阅读一般社会科学类、自然科学类和文学类作品。”改为“能阅读论述类、实用类、文学类等多种文本。”也就是说现代文阅读能力的考查中，选文的体裁范围扩大了。第四、五、七条中的“作品”皆改为“文本”。更强调了文本意思。写作能力的考查上，第五条由原来的“鼓励写思想深刻、材料新颖、有文采、有创意的文章。”改动为“鼓励写思想深刻、材料新颖、有创意、文采的文章。”也就是更强化了“创新意识”。

第四、在考试形式及试卷的结构部分关于赋分的第一条由原来的“语文基础知识”增加了“掌握和应用。”显然考点更明确了。

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