总起来看，2008年高考试题不偏不怪、不刁不难。比如湖北卷巧妙地将奥运、抗震救灾以及预防艾滋病、预防EVII疫病等热点纳入考试题中，既给人新鲜感，又引导学生关注时政大事。
2008年湖北卷具有浓郁的文化气息。文言文选自明代宋濂的《龙渊义塾记》，内容涉及古代教育，行文叙议结合，可读性强;诗歌鉴赏选自宋代侯蒙的《临江仙》一首，诙谐有趣又启人发愤;3道语用题分别为点评小说《药》中一段景物描写、为一首唐诗设计电影镜头、用对联为奥运宣传设计通栏标题，皆很有创意亦深具文化品位，做这样的题不啻为一种美的享受。而从培养思维品质来看，形象思维的色彩浓一些更有利于培养学生的鉴赏力、想象力与创造力。
2008年全国卷Ⅰ具有稳定性。正由于“全国”的性质，有希望成为一个信号，扭转那种忽高忽低、时难时易的波动状况，从而使试题走向成熟和稳定。2008年高考作文题共19个，除去话题作文，材料作文和命题作文正好平分秋色。综观这些作文题，如何能让学生既展示才情又不至于浮泛，命题者的确费了很大脑筋，但是不能把“文章合为时而著”简单地理解为直击现实中的重大事件，因为高考命题不能不顾及“撞车”的问题。笔者认为2008年湖北的“举手投足之间”、安徽的“带着感动出发”、重庆的“在自然中生活”等都是好的命题。
上一年高考命题对于下一年高考备考计划的制订具有重大的指导意义。高考复习计划应当根据语文课的性质特点、教学大纲和考纲的要求、上一年高考的实际以及所在班级教学的实际来制订。实际上，上一年高考命题所引起的社会反响，无论正面负面，对下一年的复习备考及试题命制都有很大的影响。
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