一、电解质的由来
二、定义
1、概念和定义
（1）概念：要研究的某一事物的名称
（2）定义：定义是对某一概念的本质性描述。
（3）举例：苏格拉底和柏拉图关于“人”的定义。
[小故事]一日，苏格拉底正在和他的学生讲解“人”是什么。苏老师说：“人就是两条腿能直立行走的动物”。此时，他的学生柏拉图毫不客气的从书包里拽出了一只拔光了毛的公鸡扔到了苏老师面前。柏拉图同学问道：“老师这是人吗？”当时，苏老师@#￥%……&*
2、如何下定义
公式：A是（本质特征）的B。（注:B是比A大一级的事物）
3、理解概念的定义
电解质：（教材中定义）在水溶液或熔融状态下能导电的化合物。
（1）电解质研究的对象是化合物
①铁、铜、石墨等导体可以导电，但它们都是单质，所以不是电解质。
②稀硫酸溶液、稀盐酸溶液可以导电，但稀硫酸溶液、稀盐酸溶液都是混合物，所以它们不是电解质。硫酸（H2SO4）、氯化氢（HCl）是电解质。
（2）研究角度
电解质研究的角度是在水溶液或熔融状态下能导电，中间连接词是“或”两者满足条件之一即可。
①氯化钠固体不导电，所以氯化钠固体不是电解质。不对，氯化钠溶于水或熔融都可以导电，所以氯化钠是电解质。
②硫酸钡或氯化银溶于水中不导电，所以硫酸钡、氯化银不是电解质。不对，它们在熔融状态下可以导电。
③纯硫酸不导电，所以硫酸不是电解质。不对，纯硫酸虽然（相当于）熔融状态不导电，但溶于水可以导电。
④二氧化硫、二氧化碳等气体溶于水可以导电，所以二氧化硫、二氧化碳是电解质。不对，二氧化硫、二氧化碳溶于水能导电是因为和水反应生成亚硫酸、碳酸可以导电。所以二氧化硫、二氧化碳不是电解质，亚硫酸、碳酸是电解质。
综上所述，不难发现只从字面理解电解质概念容易引起误解，很多同学不能理解二氧化硫和二氧化碳这样的物质为什么不是电解质。究其原因，是因为电解质之所以能在水溶液和熔融状态下导电的本质原因是在这两个环境下，电解质可以电离出自由移动的离子。所以，不妨将电解质的定义稍作修改，即：
电解质是在水溶液或熔融状态下能自身电离出自由移动的离子的化合物。
此时，我们判断一个物质是不是电解质，只需看它能不能拆成我们熟悉的离子。这样在高中阶段可以帮助同学们迅速判断。
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