高考二轮复习时间短、任务重，在这短短的时间里，要尽可能的做到全面提高。既要提高基础知识掌握的程度，又要提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力，同时保持良好的心理状态，以提高高考的成绩，实现心中的梦想。

　　以下五条备考建议，希望对考生有所帮助。

　　一、要突出重点，注重实效。二轮复习要结合课标、考试大纲和教材，提炼核心知识点、主干知识，优化复习内容，把握考试的重点和核心。最好能对考试大纲内容进行一次细致的排查，在排查过程中尤其注意常考点，以及能与时事想结合的考点。

　　二、按考纲规定进行通史加专题的复习。既要着眼于通史知识体系的构建，又要巩固各时段的专题知识体系，两者相互穿插、整合，从而理清历史知识的纵横联系，建立起完整的学科知识体系和知识结构。把握历史阶段特征，按照各专题要求，梳理单元知识，归纳理性认识，进一步巩固落实专题知识。

　　三、归纳常见的历史解题方法，渗透新的史学观念。史学观念主要包括了《课程标准》中提到的唯物史观、文明史观、全球史观、现代化史观等史学观点。从近两年高考命题情况看，体现和涉及这些方面的试题有不少。因此在复习时，要以新的史学观点与方法开阔的视野，客观全面地认识、评价古今中外的历史事物与现象。

　　四、加强训练，提高实战能力。二轮复习中要特别注意训练的规范性：一是各种训练要适度，要“精练”，应提高训练题的质量，控制训练题的数量，不要搞题海战术，巩固性训练、拓展性训练、模拟性训练都要少而精；二是训练方式要灵活，背诵的知识可以采用与同学提问、笔答、板演等形式，大题的训练一定要图示历史重大事件，一定要写，严格按照采分点进行训练；三是模拟考试要到位，高开真题不能少。提高解题速度、方法技巧、卷面安排以及书写规范等能力。

　　五、调整心态，强身健体。二轮复习可能会碰见自己没有复习到的知识点，也有可能以前非常熟悉的知识，现在又忘了，要积极地调整好自己的心态，保持一种乐观向上的精神。切忌自暴自弃或盲目乐观；焦虑紧张和心浮气躁。加强身体的锻炼，在疲劳的复习过后，活动活动筋骨，注意利用各种机会锻炼身体。

　　希望考生能充分利用二轮复习提高自己的解题能力，考取理想的成绩。

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