复习无“圣经”也无“宝典”

　　从今日起距6月7日高考，仅剩下最后的7天时间。

　　只剩7天了，还能复习些什么?

　　在此，武汉晨报《求学热线》特邀华中师范大学附属第一中学高三年级组的9位资深教师，为考生们定制了“最后7天”的复习手册。

　　9位经验丰富的教师，各自指明了9门高考科目的复习方向、方法以及最佳的复习心态。他们所说的每一点都很平实、每一条都很可行，比如要休息好、回归课本等。这里没有“圣经”也没有“宝典”。

　　语文

　　胡梅发 高级教师

　　一、回看课本，细读附录。

　　课本是命题者了解中学学习内容的窗口，是命题者命知试题过程中不离左右的第一参考用书。考前回归课本是最明智的安排。建议把课本中的一些附录仔细看看：第一册：词语表(129页)；第二册：词语表(166页)、普通话异读审音表(169页)；第三册：中国文学的鉴赏(160页)、标点符号的用法(170页)；第四册：古代戏曲鉴赏(182页)、容易读错的字一览表(229页)、容易写错的字一览表(233页)、容易用错的成语一览表(237页)。

　　二、强化背诵，能默会写。对10篇古文30首诗，理解记忆，关注文句中的虚词和关键词。

　　三、翻检旧作，选读范文。回复曾经接触过的话题，揣摩写作的经验与教训。找几篇满分作文仔细研读。也可翻看一些时文，收集一些写作素材。

　　四、重看旧题，温故知新。将近一年的试卷整理装订，看一遍，抓重点(尤其是基础题)记忆或揣摩 高二。

　　数学

　　罗道珍 特级教师

　　1.以看课本为主，好好看课本，特别是各个单元后面的“小节与复习”，以及紧跟其后的复习参考题；

　　2.每个章节中的“研究性课题”要看，但看的重点不是内容，而是其中的思想方法、思维方式，即其中发现问题解决问题的过程，这是高考很容易考到的；

　　3.回想一下平时老师讲过的重要的思想方法和解决问题的思路。

　　英语

　　吴云 特级教师

　　这个时候考生该掌握的知识已基本上掌握了，最后一周可以依据大纲和考纲梳理一下知识，包括词汇表和语法；还可以看看近三年的高考题，对题型、题量以及难易程度做到心中有数；然后就是多听些听力。

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本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaokao/95226.html

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