甘肃省武威市第六中学2014届高三上学期第五次月考语文试题

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试卷说明:

甘肃省武威市第六中学2014届高三上学期第五次月考语文一、现代文阅读阅读下面的文字,完成1-3题。(每小题3分,共9分)络文学的新贡献桫椤纵观古今中外的文学发展史,文学作为人类文化的重要表现形式和精神世界的重要载体,始终在内容和形式的变化中摇摆前进。但是,基于人类情感的稳定性,文学所要表达的人的内心世界已是“常量”状态,唯有文学的形式才是“变量”。从甲骨文到当代长篇小说,从希腊神话到后现代主义诗歌,我们看到的多是形式上的变化,文本对人类精神世界的描写并无太大的差别。络文学作为互联技术下的文学样式,其“新”也在形式上。络文学的出现颠覆了文学要以“书”的形式存在的历史,络成为文学的载体,文学的传播方式由静态转变为动态,文字的黑白意境被光怪陆离的光电幻境所取代。如同从原始岩画、陶器到青铜,从竹木简到帛和纸,文学又一次迎了载体形式的变化,这是文学最典型的“当代性”。除了载体和传播形式的变化,络文学为当代文学注入的另一股新力量,是它所引起的文本形式的变化。从早期的《悟空传》到改编为电视剧走红的《甄?传》,它们都在以不同于传统文学的文本样式发挥着吸引读者的优势。叙述以对话为主,读者与文本的交流模仿络聊天的样式;段落容量短小,甚至以句号分段,每一句话都成为一段,令读者从冗长、复杂的文本段落中解脱出,以轻松、快捷的愉悦体验完成阅读。受此影响,当代文学作品在文本形式上正在悄然变革,一些传统文学期刊上的作品,大段的描写或抒情正在逐渐消失,取而代之的是短小精悍的对话和叙述。络文学对当代文学的另一个贡献,是对新的语言形式的吸收和运用,这主要体现在对日常生活用语和对络语言的大量运用上。在络时代,络文学所使用的语言已经完全没有口语和书面语的区分,特别是在大量的对话描写中,基本上是日常口语的翻版,具有鲜活的现实元素。当然,任何艺术形式都不会是纯粹的形式艺术,即便是那些“无厘头”的篇章,也一定在表达某种意义。望文生义地理解“络文学”,仿佛络是形式,而文学是内容,但事情远非这样简单,络文学也不是文学在络上流传这样简单。在天马行空的瑰丽想象和简朴随意的表达中,络文学为当代文学进行着新的探索。以络小说为例。络文学的某些类型正走在一条文学的“返祖”道路上,诸如那些神魔、仙侠、玄幻等类型化作品,它们的创作甚至直逼文学源头的神话传说和英雄史诗,所不同的是它们的作者并非像文学的祖先们那样,以懵懂的目光认知世界,而是怀揣现代科技重新审视人的存在。不过在所谓“快餐阅读”时代,络文学语言的澄明性上升而遮蔽性下降,作者代替读者进行文学性思考,将作品所反映的文字背后的意义直接呈现在读者面前,读者不需要进行深度思考即能知晓作品的内涵。信息时代来临,络充当着这个时代的主流表达方式,络文学也是当代史学的重要特征之一。面对争论和质疑,络文学也亟待进行自我调整与变革,努力呈现出新的面貌。(选自《光明日报》,有删改)1.关于A.它作为B.C.D.2.关于络文学的贡献,A.B.C.在寻求意义表达上,络文学某些类型的作者怀揣现代科技重新审视人的存在。D.3.A.B.C.D.二、古代诗文阅读、默写(47分)(一)文言文阅读(23分)阅读下面的文言文,完成4~7题。(~每小题3分)汉末,晖领凤翔节度,未赴镇,王景崇据城反,命晖为都招讨使击之。延进年十八,屡当军锋。景崇平,延进奉捷奏以入,授凤翔牙内指挥使,领贵州刺史。晖徙宋州,亦从为牙职,改领荣州刺史。睢阳有盗数百,各立酋帅,为民患。延进以父命,领牙兵千余悉禽戮之,诏书褒美。宋初,迁右羽林军将军、濠州都监。会伐蜀,以襄州当川路津要,命为钤辖、同知州务。蜀平,专领郡事。汉江水岁坏堤,害民田,常兴工修护,延进累石为岸,遂绝其患,入为两浙、漳泉国信使。太平兴国中,大军平并州,讨幽蓟,皆为攻城八作壕砦使①。尝诏督造炮具八百,期以半月,延进八日成。太宗亲试之,大悦。辽人扰边,命延进与崔翰、李继隆将兵八万御之,赐阵图,分为八阵,俾以从事。师次满城,辽骑坌至,延进乘高望之,东西亘野,不见其际。翰等方按图布阵,阵去各百步,士众疑惧,略无斗志。延进谓翰等曰:“今敌众若此,而我师星布,其势悬绝,彼若持我,将何以济!不如合而击之,可以决胜。主上委吾等以边事,盖期于克敌尔。违令而获利,不犹愈于辱国乎?”翰等曰:“万一不捷,则若之何?”延进曰:“倘有丧败,则延进独当其责。”于是改为二阵,前后相副。三战,大破之。以功迁右监门卫大将军、知镇州。及代,吏民数千守阙借留,诏许留一年。淳化初,飞蝗不入境,诏褒之。还,判右金吾街仗事。至道二年,拜右金吾卫大将军。咸平二年卒,年七十三,赠左武卫上将军。延进姿状秀整,涉猎经史,拳勇有谋,士流以此多之。延进妻即淑德皇后之妹,故在显德、兴国中,颇任以腹心。子昂,太平兴国二年登进士第,至户部郎中、直昭文馆。 注: ①攻城八作壕砦使:负责后勤的官职名,砦(同“寨”)。(节选自《宋史》)4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是:A.晖领凤翔节度 领:兼任B.俾以从事 俾:使,让C.师次满城  次:驻扎D.士流以此多之 多:多疑5.下列有关内容都直接表现赵延进拳勇有谋的一项是:①延进年十八,屡当军锋 ②领牙兵千余悉禽戮之 ③延进累石为岸,遂绝其患④皆为攻城八作壕砦使 ⑤不如合而击之,可以决胜 ⑥淳化初,飞蝗不入境,诏褒之②③⑥ B.①②⑤ C.①②④ D.①⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:A.赵延进少年有为,作战英勇。王景崇据城造反的时候,赵延进随父亲赵晖讨伐叛逆,多次充作先锋;王景崇被平定,赵延进入朝送捷报,受朝廷赏识而升迁。B赵延进关心百姓,恪尽职守。太平兴国年间在襄州郡任上时,不仅组织治水,杜绝汉江水患,而且在奉命督造八百副炮具时,也提前出色地完成了任务。C.赵延进应变得法,勇于担责。对辽作战时,他登高望敌,发现了本军布阵死板的弊病,在大家不愿抗上的情况下,敢于独自承担罪责,后合兵进击得以大胜。D.赵延进深受百姓拥戴,皇帝信任。离任时,几千吏民守着城门口希望他能留下,后皇帝下诏允许他留任一年;他能于军事,又是皇亲,所以被当做心腹任用。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。14分(1)少年同行者竞取财贿,延进独持书数十编以归,同辈哂之。(2)翰等方按图布阵,阵去各百步,士众疑惧,略无斗志。(4分)(3)主上委吾等以边事,盖期于克敌尔。违令而获利,不犹愈于辱国乎(二)阅读下面这首宋词,回答问题。(14分)少 年 游8.“客思满鸥汀”一句妙在何处?(分9. 说明“无家种竹,犹借竹为名”的含意。4分10. 作者“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因是什么?请具体分析。分(三)名篇名句默写(10分)11.填写下列空缺。(每空1分,共10分)(1)临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌, , 太守宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)(2)茅飞渡江洒江郊, , 。(杜甫(《茅屋为秋风所破歌》 ) (3)曾子曰:“吾日三省吾身: ? ?传不习乎?(《论语》)(4)阴风怒号,浊浪排空; ,山岳潜形;商旅不行, ;薄暮冥冥,虎啸猿啼。(范仲淹《岳阳楼记》)(5)大漠孤烟直,长河落日圆。 , 。(王维《使至塞上》)三、实用类文本阅读(25分)12.阅读文本完成(1)~(4)张大千:五百年来第一人张大千勤奋好学,12岁时所画的人物、花卉等形象逼真,令人称奇,被人们誉为“小神童”。为了学到更多的知识和绘画技艺,张大千16岁时便进入重庆“求精中学”,两年后又与二哥张善子一道赴日本留学,在日本京都学习染织技术兼攻绘画技艺。从日本回来后,张大千便投拜于上海著名学者、书法家曾熙(号农髯)门下学习。1920年,张大千从内江返回上海拜江南著名书法家李瑞清和曾熙学习书法并兼学写诗词。此时的张大千抛开一切烦心之事,将所有精力投入到学艺中。他在听从曾、李二位老师谆谆教导的同时,努力拓展学艺思路,在勤练“三代两汉金石文字、六朝三唐碑刻”之时,效八大山人绘墨荷,练石涛和尚画山水,张大千的书、画、诗三艺日渐精熟。1925年,年仅27岁的张大千在上海举办了平生首次个人展览,获得巨大成功,令上海书画界人士称奇不已,也给了他巨大的精神鼓励,为他立足画坛、走上职业画家道路奠定了基础。从上世纪20年代后期开始,张大千为了广泛收集素材,曾三上黄山,两登华岳,数攀峨嵋,久居青城,对景写生,做画稿无以数计,同时还创作了大量的诗词作品。其间,先后被推选为全国第一届美术展览会干事会员、中国古代名画展览代表,被国立中央大学聘为艺术系教授并被推选为中华全国美术会理事……1931年,张大千赴日本参加国际画展,再次引起轰动。徐悲鸿在《张大千画集序》中赞叹“大千之画美矣”。为了寻求中国绘画的发展之源,1941年,张大千奔赴敦煌临摹壁画。此一去,竟在敦煌苦苦面壁摹画近三年。此间,张大千背上了巨额债务,但他克服种种令人难以想象的困难,凭着惊人毅力,终于完成了一次对人类艺术的发掘和传播具有深远意义的工程:临摹了敦煌六国、两魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏等历朝的壁画精品达三百幅;为敦煌莫高窟洞窟编号至309号,因此成为为莫高窟编号的第一位中国人。同时他还作了大量的文物保护、考证、研究等工作,为中国敦煌艺术重放光芒做出了卓越贡献。1949年秋,张大千离开局势混乱的四川赴印度举办画展前,儿子张心智曾以家中所剩敦煌壁画如何处置动问,他默然不语。张心智再问,他才说:“这200多幅壁画,当年我耗尽心血,来之不易。多次有人高价求购,我都柜绝。因为这是祖国的文化遗产,日后总要交给政府的。此去我甘肃省武威市第六中学2014届高三上学期第五次月考语文试题
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