横山桥高级中学高三第二学期期初调研考试语文试卷 2015年2月一、语文文字运用（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）A．编纂/杜撰 树荫/荫庇 马厩/既往不咎B．箴言/缜密 挣钱/病症 对峙/栉风沐雨C．休憩/修葺 训诂/商贾 蓦地/秣马厉兵D．喧嚣/发酵 堤坝/提防 诘责/佶屈聱牙2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）A. 快速阅读不利于深入思考，看上去读得多，读得快，但“上心”的并不多。长此以往，文化会变得浮泛和肤浅。B．苏童的《河岸》的确是一部优秀的小说，我读着读着，对小说中精彩之处，时不时地拍案叫绝。C．“择校热”的根源说到底是教育资源分配不均，一些师资力量并不雄厚的普通学校骨干教师的流失，无异于釜底抽薪，雪上加霜，因此很有必要加强城乡名师交流，逐步实现教育资源均衡。D．虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以望其项背。3.下文对《清明上河图》所绘的“清明时节”提出了异议，请概括提出异议的三个角度，不超过20个字。（4分）清明时节黄河中下游地区平均气温一般在10度左右，但画中却又很多带着扇子的人物，还有光着身子的小孩在街上玩耍。再进一步细察，还可以看见在画卷的右首有驮木炭的驴子，如果清明前后进暖炉炭，则违背送人生活的一般规律。画面上还有多处酒肆，酒旗上写着“新酒”二字，宋代秋季新股下来要酿酒喜庆丰收，此酒谓之“新酒”。4．根据要求完成下面的题目。（5分）“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字，常常放在文章或消息的前面。新春刚过，某杂志社决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。请你以编者的身份为这期专刊写一个80字左右的“编者按”，至少使用一种修辞手法。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5—8题。书关桥老僧事朱辰应里巷之侠，有尺寸之长，则思自表见于世。予读徐丈学观所传关桥老僧事至奇，顾溷迹浮屠以老，何与？予考其行，盖亦失志于时者之所为也。呜呼！有明之季，戎政不修，而御下过急，试一不效，即从而弃之。既已无所归，则往往颓坠放废，老憎殆其流欤？惜乎老僧英略武备，仅见于关桥，而社稷已堕壤矣。关桥吾禾郡治东南之通衢也。崇桢间，者僧偕其徒结庐驻锡，气昂藏，不善作缁流态。常终日危坐，有过之者，瞠目不起。问其出处，笑不应。乡之人多忽之。顺治二年秋，大兵南下，游骑及关桥。老僧出所持杖，荷以前，负桥而立。骑至，厉声叱之，不退。乃引弓射，三射，三握其镞，兵刃交进，鼓声四起。老僧迎锋前敌，击杀数十人，骑皆咋舌惊去，戒弗犯。当是时，举乡人扶老携幼，狐兔窜伏，从苇茅中探首窃望。遥见老僧出门前斗时，旌旗蔽空，甲盾森列，奋身搏战于白刃中，闪烁腾伏，左右冲突，所向莫当，乡之男妇，罔弗战栗流汗，拊手叫号。自是无问知与不知，始叹老僧固非常人也。既免，各归家，率老幼然香礼拜，老僧笑不纳。后数年，老僧出访名山，竟不知所终。或曰：“老僧尝自号海涵，谓其徒曰月照.。精拳棍，类少林家数。”或曰：“人尝从老僧游，道遇官兵，急不及避。俄营帅传入见帐中，握手泣下，劳苦如平生。窃听其语，若故为军官者，终莫得其真。”徐丈云。予既慨老僧溷迹浮屠，不克表见于世，而复惜徐丈有文，而行之不远也。爰节次纪之，以备外史氏采择。 （选自《清谷文钞》，有改动）5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)A．顾溷迹浮屠以老 顾：但、不过B．而御下过急 御：任用 C．俄营帅传入见帐中 俄：忽然 D．不克表见于世 克：能够6．下列句子中，全部直接表现老僧“英略武备”的一组是(3分)①常终日危坐，有过之者，瞠目不起 ②老僧出所持杖，荷以前，负桥而立③老僧迎锋前敌，击杀数十人 ④奋身搏战于白刃中，闪烁腾伏，左右冲突⑤乡之男妇，罔弗战栗流汗，拊手叫号 ⑥精拳棍，类少林家数A．①④⑥ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．②③④7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．老僧是“至奇”之人：带着徒弟筑屋修行，行为却不同于一般僧人，问他出处，笑而不应；击退清军后对乡里老幼的焚香叩拜，也笑而不纳；后来出访名山，不知所终。B．作者读了徐学观老人所记载的关桥老僧的事略，叹息徐氏之文流传不广，于是查考老僧行迹，加以删改编写，来准备给野史编写者采纳选用。C．明末不整治军政，朝廷用人无方，致使许多英才颓废堕落，老僧原来是军官，虽混迹于僧侣之中，但不同于稍有一点长处就想在世人面前表现的一般里巷侠客。D．顺治年间，清兵南下，面对游骑的呵斥与多次射击，老僧独立关桥，搏杀迎击，所向无敌，使游骑惊恐地离去，百姓最终免遭战祸，各自归家。8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）予考其行，盖亦失志于时者之所为也。（3分）（2）举乡人扶老携幼，狐兔窜伏，从苇茅中探首窃望。（4分）（3）自是无问知与不知，始叹老僧固非常人也。（3分）三、古诗鉴赏（10分）9.阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。野 望①杜甫西山白雪三城戍②，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】①这首诗作于上元二年（761）成都草堂②三城戍：当时因受吐蕃侵扰，曾在松、维、堡三城设戍。（1）海内风尘诸弟隔一句中运用了哪种修辞手法？请作简要说明。（2分）（2）这首诗以野望为题，请具体说明全诗是如何扣住望来写的。（4分）（3）。（4分）（4） ，哀民生之多艰。（5）古人学问无遗力， 。（6）我劝天公重抖擞， 。（7） ，又岂在朝朝暮暮。(8) 晴空一鹤排云上， 。五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成11—14题。阅读下面的作品，完成11～14题。一只鸟芦芙荭 每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。盲眼老头是遛鸟的，鸟儿好漂亮，有一个特别令他怦然心动的名字——阿捷。每次盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，久久不安。他是个很古板的老头，并不爱鸟。退休这么长时间，除了每早来这公园里溜溜达达外，几乎没有一点儿兴趣。但自从见了盲眼老头养的那只叫阿捷的鸟儿之后，他就从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿！之后的日子，他就千方百计地有意去接近那个盲眼老头。盲眼老头很友善，也很豁达。他几乎没有费什么力气，就和他成了很要好的朋友。他简直有点喜出望外。有一天，他终于按捺不住，对盲眼老头说，他想买下那只鸟。尽管他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了他的话，先是吃了一惊，继而摇了摇头：“这只鸟儿，怎么我也不会卖的！”“我会给你掏大价的，”他有些急了，“万儿八千，你说多少，我掏多少，绝不还价。” “你若真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。”盲眼老头的态度也极为诚恳。 “我只要你这只！” 可是，不管他好说歹说，盲眼老头还是不卖。他打定不到黄河心不死的主意，又去和老头交谈了几次。老头仍是那句话：“不卖！”这使他很失望。一次次失望，他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的。他病了。他心里明白自己是因为什么病的。 几天以后，那位盲眼老头才得知他病了，而且知道病因就出在自己的这只鸟儿身上。老头虽然不舍得，还是忍痛割爱提了鸟笼拄着拐杖来看他。 “老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。” 躺在病床上的他，看到手提鸟笼的盲眼老头，听了这话，激动得差点掉下泪来。病也当下轻了许多。他一把握住老头拄着拐杖的手，久久地不丢。 几天后，盲眼老头又拄着拐杖去看他，也是去看那只鸟。可是，盲眼老头进屋时，却没有听到鸟的叫声。盲眼老头忍不住了，问：“鸟儿呢？阿捷呢？” 许久许久，他才说：“我把鸟放了。”他没敢正眼去看盲眼老头。 “什么？你把鸟放了？你怎么可以放了阿捷呢？”果然，盲眼老头说话的声音变得异常激动。 “是的，老兄。我把鸟放了。你不知道，我这一生判了几十年的案子。每个案子不论犯法的是平民百姓或是达官贵人，我都觉得自己是以理待人，判得问心无愧。现在细细回想，这一生，唯一判错的，只有一个案子。当我发现了事实真相后，未来得及重新改判，他就病死在牢狱里了。我现在已退下来了。这事也没有任何人知道。可自见了你提的鸟笼和笼中那只叫阿捷的鸟儿后，我的灵魂就再也不能安宁了。老兄，我错判的那个青年也叫阿捷呀！”他说着说着已是泪水扑面而下。他发现盲眼老头听了这话，竟然变得木木呆呆地，那双凹下去的眼也有泪水流了出来。但他始终没有说一句话。 几年后，盲眼老头先他而去了。他作为盲眼老头的挚友，拖着年迈的身体亲手为盲眼老头操办后事。办完后事，在为盲眼老头整理遗物时，他从盲眼老头的一个笔记本里发现了一张照片。照片上是一个身强力壮的后生。他看了照片一眼，又看了照片一眼。他真不敢相信照片上这个年轻的后生，与他记忆中的那个阿捷竟然是那样的相像。他不知道，照片上的那个后生真的就是阿捷呢，还是一种偶然的巧合！（选自《新中国六十年文学大系?小小说精选》，有删改）11.小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处，并简析这样安排的好处。（6分）12.文中画线的句子表现了盲眼老人怎样的情感？（4分）13.请简要概括盲眼老人、退休老人的性格特点。（4分）14.小说围绕一只鸟写了两个老人之间发生的故事江苏省横山桥高级中学2015届高三第二学期期初调研语文试卷
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