高中生物常见误解 (三)

编辑: 逍遥路 关键词: 高三学习指导 来源: 高中学习网


  41.用32P和35S能直接标记噬菌体(先标记大肠杆菌,再标记噬菌体)

  42.RNA中A和U、G和C数目相等(RNA为单链结构,不一定相等)

  43.RNA中有T、DNA中有U(RNA特有U,DNA特有T)

  44.基因突变一定能遗传(发生在体细胞,不可以遗传)

  45.基因型为AaBb的个体自交后代一定有四种表现型、不一定有9种基因型(如果两对基因决定一种性状就不一定有4中表现型;只要两对基因独立遗传,基因型应该是9种)

  46.肌糖原也能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖(肌糖原不能分解成葡萄糖)

  47.进化地位上越高的生物适应能力越强(适应是现对于环境而已)

  48.进化就一定产生新物种(进化不一定形成新的物种;通常情况下,基因频率改变生物就发生进化了,但不一定就出现生殖隔离形成新物种)

  49.喷洒农药导致害虫产生抗药性(抗药性的变异是发生在用药之前,药只是对抗药性的变异进行定向选择。进化是:先“变异”,后“选择”)

  50.萨顿证明了“基因在染色体上”(基因和染色体存在平行关系,基因在染色体上是摩尔根证明的)

  51.格里菲斯肺炎双球菌实验证明了DNA是遗传物质(格里菲斯发现有“遗传因子”,艾弗里证明DNA是“转化因子”)

  52.人体含有44条常染色体和两个同型性染色体的细胞一定是女性的体细胞(它还可能是次级卵母细胞、次级精母细胞减数第二次分裂后期)

  53.生物多样性直接价值大于间接价值(间接价值是生态价值,通常没有间接价值,直接价值也就不存在)

  54.探究土壤微生物的分解作用实验中用排除了微生物的土壤作对照组(实际上它是实验组,没有进行处理的土壤(自然状态)才是对照组)

  55.环境容纳量即K值、稳态中温度、pH、渗透压、生态系统稳定性等是固定不变的(它们是相对稳定的)

  56.突变的有利和不利是绝对的(实际上是相对的,取决于生存环境)

  57.记忆细胞能产生抗体(只有浆细胞能产生抗体)

  58.吞噬细胞不能识别抗原,反过来又会吞噬细胞、浆细胞能特异性识别抗原。(浆细胞不能识别抗原,吞噬细胞能识别但不具有特异性)

  59.可以用H2O2作材料探究温度对酶活性的影响(H2O2高温会分解)

  60.探究温度对酶活性影响实验中可以用斐林试剂检测结果(斐林试剂检测还原糖需要水浴加热)

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