河南省豫东、豫北十所名校2015届高三下学期阶段性测试(四) 物

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试卷说明:

安阳一中 郸城一高 挟沟高中 鹤壁高中 淮阳中学 济源一中一 开封高中灵宝一高 洛阳一高 林州一中 内黄一中 南阳一高 平顶山一中 濮阳一高商丘一高 太康一高 温县一中 新乡一中 夏邑高中 虞城高中 叶县一高(学校名称按其拼音首字母顺序排列)理科综合(物理部分)第I卷 (选择题共126分)二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14-18题只有一项符合题目要求,第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14.安培提出了著名的分子电流假说,根据这一假说,电子绕核运动可等效为一环形电流。设电量为e的电子以速率v绕原子核沿顺时针方向做半径为r的匀速圆周运动,关于该环形电流的说法,正确的是 A.电流强度为,电流方向为顺时针 B.电流强度为,电流方向为顺时针 C.电流强度为,电流方向为逆时针 D.电流强度为,电流方向为逆时针15.如图,M、N、P是以MN为直径的半圆弧上的三点,O点为半圆弧的圆心, 。在M、N处各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小 相等的恒定电流,方向如图所示,这时O点的磁感应强度大小为B1。若将M 处的长直导线移至P处,则O点的磁感应强度大小变为B2,则B2与B1之 比为 A1:2 B.2:1 C.:1 D.:216. 2015年12月2日,我国成功发射“嫦娥三号”探月卫星,如图所示为 “嫦娥三号”飞行轨道示意图。“嫦娥三号”任务全过程主要经历5个 关键飞控阶段,分别是:发射及入轨段;地月转移段;环月段;动力下降 段;月面工作段。其中在环月段时要从圆轨道变换到椭圆轨道。下列 说法正确的是 A.“嫦娥三号”的发射速度大于11.2 km/s B.由圆轨道变换到椭圆轨道时,“嫦娥三号”要加速 C.由圆轨道变换到椭圆轨道时,“嫦娥三号”绕月球运动的周期减小 D.“嫦娥三号”在动力下降段处于失重状态17.一根轻绳跨过一光滑的定滑轮,质量为m的人抓着轻绳的一端,轻绳另一端系着一个质量为m的物体。已知重力加速度为g,若人相对于轻绳匀速向上爬时,物体上升的加速度为 A .g B.g C.g D.g18.如图所示为甲、乙两个物体运动的v一t图像,若两个物体在同一地出发,且两物体最终运动的位移相等,甲的初速度是乙的初速度的2倍,则下列说法正确的是A.甲、乙都沿负方向运动B.甲、乙在运动过程中一定会相遇C.甲、乙在t0时刻相距最远D.乙运动的时间一定是甲运动的时间的3倍19.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比为4:1,b是原线圈的中心抽头,图中电表均为理想的交流电表,定值电阻R=10 ,其余电阻均不计,从某时刻开始在原线圈c、d两端加上如图乙所示的交变电压,则下列说法正确的是 A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为55V. B.当单刀双掷开关与a连接且t=0.01 s时,电流表示数为零 C.当单刀双掷开关由a拨向b时,原线圈的输入功率增大 D.当单刀双掷开关由a拨向b时,副线圈输出电压的频率为25 Hz20.“健身弹跳球”是最近在少年儿童中特别流行的一种健身器材,少年儿童在玩弹跳球时如图所示,双脚站在弹跳球的水平板上,用力向下压弹跳球,人和形变的弹跳球能一起在地面上跳动。忽略阻力和弹跳球的质量,设跳动时人和弹跳球一直保持竖直 。则从弹跳球下端触地后直到最低点的一段运动过程中 A.人所受重力的瞬时功率逐渐减小 B.人的加速度先减小后增大 C.人的动能逐渐减小 D.人的机械能逐渐减小21.如图所示,在x轴的上方有沿y轴负方向的匀强电场,电场强度为E,在x轴 的下方等腰三角形CDM区域内有垂直于xOy平面由内向外的匀强磁场,磁 感应强度为B,其中C、D在x轴上,它们到原点O的距离均为a,。 现将一质量为m、带电量为q的带正电粒子,从y轴上的P点由静止释放, 设P点到O点的距离为h,不计重力作用与空气阻力的影响。,下列说法正 确的是A. 若,则粒子垂直CM射出磁场B.若,则粒子平行于x轴射出磁场C.若,则粒子垂直CM射出磁场D.若,则粒子平行于x轴射出磁场第Ⅱ卷 (非选择题共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生 都必须作答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题(11题,共129分)22.(6分)如图甲所示,实验桌面上O点的左侧光滑,从O点到实验桌的右边缘平铺一块薄硬砂纸并固定。为测定木块与砂纸纸面之间的动摩擦因数,某同学按照该装置进行实验。实验中,当木块A位于O点时,沙桶B刚好接触地面。将A拉到M点,待B稳定且静止后释放,A最终滑到N点。测出MO和ON的长度分别为h和L。改变木块释放点M的位置,重复上述实验,分别记录几组实验数据。 (1)实验开始时,发现A释放后会撞到滑轮,请提出两个解决方法:________________________________________________________________________。 (2)问题解决后,该同学根据实验数据作出h-L关系的图像如图乙所示,图像的斜率为k1,实验中已经测得A、B的质量之比为k2,则动摩擦因数=_________(用k1、k2表示)。23.(9分)某同学欲测量某未知电阻Rx(约为100),实验台上摆放有以下实验器材:A.电流表(量程10 mA,内阻约为50 )B.电流表(量程0.6 A,内阻约为1 )C.电阻箱(最大电阻99.99 )D.电阻箱(最大电阻999.9 )E.电源(电动势约3V,内阻约1)F.单刀单掷开关2只G.导线若干该同学设计的实验电路如图(导线没有完全连接),现按照如下实验步骤完成实验:①调节电阻箱,使电阻箱有合适的阻值R1,仅闭合开关S1,使电流表有较大的偏转且读数为I;②调节电阻箱,保持开关S1闭合,开关S2闭合,再次调节电阻箱的阻值为R2,使电流表示数仍然为I。(1)根据实验步骤,连接电路实物图。(2)根据实验步骤和实验器材规格可知,电流表应选择________,龟阻箱应选择________。(填写器材前面的字母)(3)根据实验步骤可知,待测电阻Rx=___________(用题目所给测量数据表示)。(4)利用本实验电路,多次改变电阻箱的阻值,____________(填“能”或“不能”)测量出电流表的内阻。24.(14分)如图甲所示,长木板B固定在光滑水平面上;可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端,现用F=6 N的水平力向右拉物体A,A经过5s运动到B的最右端,其v-t图像如图乙所示,已知A、B的质量分别为l kg和4kg,A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力;g=10。 (1)求物体A、B间的动摩擦因数; (2)若B不固定,求A运动到B的最右端所用的时间。25.(18分)如图所示,在空中有一水平方向的匀强磁场区域,区域的上、下边缘间距为h,磁感应强度为 B。有一宽度为b(b
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