2012届高考生物第一轮考纲知识生物技术的安全性和伦理问题复习教

编辑: 逍遥路 关键词: 高三 来源: 高中学习网
专题4 生物技术的安全性和伦理问题
【高考目标定位】
1、转基因生物的安全性
2、生物技术中的伦理问题
3、生物武器对人类的威胁

【考纲知识梳理】
一、转基因生物的安全性
1、转基因生物存在安全性的原因
(1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。
(2)目的基因往往是异种生物的基因。
(3)外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。
2、理性看待转基因生物
(1)优缺点分析
优点缺点
①解决粮食短缺问题
②减少农药使用,减少环境污染
③增加食物营养,提高附加值
④增加食物种类,提升食物品质
⑤提高生产效率,带动相关产业发展①可能产生新病毒或新过敏源
②可能产生抗除草剂的杂草
③可能使疾病的传播跨越物种障碍
④可能会损害生物多样性
⑤可能干扰生态系统的多样性
(2)对待转基因生物的正确态度是趋利避害,不能因噎废食。
二、生物技术中的伦理问题
1、克隆人
中国政府的态度:禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆。四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验。
2、试管婴儿
试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体,其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。
3、基因检测
(1)概念:指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子进行检测,分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。
(2)争论焦点
①基因检测能否达到预防疾病的目的
②是否引起基因歧视及其他危害
三、生物武器[高考资源网]
1、种类:致病菌、病毒、生化毒剂,以及经过基因重组的致病菌。
2、散布方式:吸入、误食、接触带菌物品、被带菌昆虫叮咬等。
3、特点:致病力强、多数具传染性、传染途径多、污染面广、有潜伏期、不易被发现、危害时间长等。
4、禁止生物武器公约及中国政府的态度

【要点名师精解】
一. 转基因生物的安全性
1、转基因生物会不会影响生态系统中原有的动态平衡?加剧环境污染?危害其他动植物?
可能性不大,但要提高警惕。随着时间的推移,人们发现这类危险似乎不大,因为科学家转入的仅是有限的一种或几种基因;而转入的基因是否可能会对其他生物或环境造成危害,都是经过认真分析、实践的,一旦发现有害后果,科学家就会停止实验;转基因生物从实验室到自然界释放,都要经过一系列安全评价、审批。此外,还有相关法规监控。但是,为了对公众健康负责、对社会负责,我们对于转基因生物可能影响生态系统中的原有动态平衡,或者加剧环境污染,或者危害其他动植物、人体的健康的危险,仍要提高警惕。
3、何谓外来物种入侵?为什么外来物种入侵会造成严重的危害?
外来物种入侵是指有意或无意的人类活动,将某物种从一个地区引入其他地区,给当地的生态系统和社会经济造成明显的损害。
外来物种入侵的危害有:
(1)外来物种进入新的生态系统之后,由于没有天敌,极易造成生长失控,破坏生态系统的结构。比如,外来的植物疯长,可以对本地一年生和多年生植物的结构比例造成严重影响,通过对植被的生长和结构的影响,从而造成物质循环和能量流动的改变。又如,外来的动物种类,由于它们的选择性觅食和破坏,也会造成物质循环和能量流动的改变。物质循环和能量流动的改变会对生态系统造成严重破坏,比如,有人将美洲食人鲳引入,这一入侵物种就可能会对当地生态系统造成长久性的破坏。
(2)外来物种在新的生态系统中,通过与当地物种竞争营养或食物、分泌释放化学物质、形成大面积单优势群落等方式,直接影响本地物种的生存,加速某些生活力较弱的物种的消失。在全世界濒危植物名录中,大约有35%~46%是由外来物种入侵所造成的。即入侵的外来物种可能会造成生物多样性减少。
(3)外来物种进入新的生态系统后,作为掠夺者、寄生者或病原体,会使受害者和寄主的数量发生变化。尤其是外来物种在适宜的生态和气候条件下,往往会对当地的农业或林业带来严重的损害,即所谓的爆发生物灾害。
(4)有些外来植物产生的花粉,是当地居民从未接触过的物质,从而可能成为对人类健康造成威胁的新过敏源。比如,日本引种的杉树,大面积栽种后,杉树产生的花粉已经成了日本人产生过敏反应的重要过敏源。又如豚草,它已在包括中国在内的许多国家泛滥成灾,而豚草的花粉是重要的过敏源。豚草花粉引起的过敏反应称为“枯草热”,它已给许多国家人民的身体健康带来了严重的危害。
【例1】下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患( )
A.转基因植物有可能合成对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质
B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原
C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力
D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变
【解析】转基因生物引发食物安全的主要理由如下:对食物的安全性检测不够;担心出现滞后效应;担心出现新的过敏原;担心营养成分改变等。因此A、B、D三项都属于转基因食物潜在的安全隐患,只有C项不是,它是基因在制药方面的应用。
【答案】C
二. 关注转基因技术的伦理问题
1.伦理学家和科学家看待克隆人的角度的区别:
伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题,而科学家更多的是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。
2.为什么捐出一部分骨髓救治他人,不会给捐献者的身体健康造成损伤?
所谓捐献骨髓,实际上只是从你的骨髓中分离出一部分造血干细胞供移植。因为造血干细胞在人的骨髓中相对较多,而在外周血液中却很少。干细胞的一个重要特点是自我更新能力很强,被分离走的那部分造血干细胞,很快就会被“补齐”。因此捐献骨髓不会影响捐献者身体健康。医生只是在医学公认的安全条件下,分离出捐献者有限数量的造血干细胞,而且整个抽取、分离过程,都是在设备良好的大医院中进行的,一般不会对捐献者造成意外伤害。
3.为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿,“设计试管婴儿”有何区别?
所谓“设计试管婴儿”,实际上就是指体外受精形成的胚胎(几个细胞期)在植入母体孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些基因检测。当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育。一般我们所说的做试管婴儿,不必经过基因检测这一步骤。
【例2】下列有关克隆人的说法错误的是( )
A.克隆人是一种无性生殖方式
B.克隆人证明了人体的体细胞核具有全能性
C.在现在克隆技术条件下,成功率为100%
D.克隆人和供体并不完全一致[高考资源网]
【解析】克隆是一种无性繁殖,是将人体的体细胞核移植到去核的卵细胞中,然后将其在体外卵裂成的胚胎移植到母体子宫中,便能发育成克隆人。因此克隆人证明了人体的体细胞核具有全能性,但克隆人和供体并不完全一致,要受细胞质中少数遗传物质的控制,同时要受环境的影响。现在克隆技术尚不成熟。
【答案】C

【感悟高考真题】
(2010?江苏高考)18.下列关于转基因植物的叙述。正确的是
A.转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传人环境中
B.转抗虫基因的植物.不会导致昆虫群体抗性基因撷宰增加
C.动物的生长激素基因转人植物后不能表达
D.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
【解析】本题考查了转基因技术的安全性问题。转入到油菜的基因,可以通过花粉传入环境中,A项正确;由于植物与害虫间是相互选择的,转抗虫基因植物可使昆虫群体抗性基因频率增加,B项错误;动物生长素基因转入植物后也能表达,C项错误;转基因技术的安全性问题,要通过验证才能得到证实,D项错误。
【答案】A
(2008?广东高考)要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是
A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源
B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用
D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积
【解析】A 淀粉不可能为再生能源 B用化学农药防治病虫害,破坏生态平衡,不会实现人与自然的和谐发展 D湿地应该大力保护。故选择C.
【答案】C

【单元知识网络】


【考点精题精练】
1.“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”。这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5天,形成胚胎后移植回母体子宫,“着床”着继续发育形成胎儿直至分娩,请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是( A )
A.有性生殖 B.无性生殖 C.克隆技术 D.基因工程
2.关于设计试管婴儿的问题,下列不合乎道德规范的是( B )
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人
B.利用试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览
C.设计试管婴儿的脐带血
D.设计试管婴儿不一定非要考虑他的性别
3.关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是 B
A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器。
B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人的实验
C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止试验,并销毁重组生物
4.关于转基因技术的应用,不正确的是( D )
A.可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性
B. 可以使用DNA重组的微生物,生产稀缺的基因药物
C. 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器,使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质
D. 将不同生物的DNA进行转移和重组,可以创造出新物种
5.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些不属于转基因食品安全性评价的环节( A )
A.转基因农作物的营养成分 B.转基因农作物的农田试种
C.转基因农作物的大面积种植 D.转基因食品的商品化
6.基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼,科学技术的发展交改变一切;有人惊呼,它将引发道德危机。对此,我们应持的正确态度是( D )
①摒弃现有的道德规范,推动科技发展
②发挥道德规范的作用,限制负面效应
③科技的发展必须以现有道德规范为准绳
④适当调整现有道德规范,适应科技发展
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
7.建立有关的生物技术安全性和伦理问题的法律法规,能够( A )
①规范生物技术研究
②防止生物技术滥用
③规范科学家的研究行为
④对生物技术产生负面影响
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
8.生物武器的传播途径包括( C )
①直接传播②食物传播
③生活必需品传播④施用者人体传播
A.①②B.②③
C.①②③D.①②③④
9.生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项是防护生物武器的不有效措施( D )
A.提前接种和个人防护 B.发现病人,立即报告,及时隔离
C.注意切断传播途径 D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌
10.下列关于“转基因”的叙述不正确的是( B )
A.外源基因插人宿主基因组的部位往往是随机的
B.被转移的基因是功能已知的基因,人们对它们研究得已经相当透彻,绝对不会引起安全性问题
C.在“转基因”的过程中,必然用到工具酶
D.转基因技术成果,进人人类的生产和生活,特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用
11.下列关于基因检测疾病的叙述不正确的是( D )
A.可以用测定基因表达产物—蛋白质的方法达到基因检测的目的
B.生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便
C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视
D.基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病,十分麻烦
12.下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,合理的观点是 BCD
A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒
13.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件( D )
①重组 DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上
②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株
③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质
A.②③ B.② C.① D.①②③
14.下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是 ACD
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D.对转基因生物所带来的环境安全问题要提高警惕
15.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法( B )
A.通过正确的科学知识传播和伦理道德教育
B.杜绝基因检测
C.保护个人遗传信息隐私权
D.建立完善的法规,通过立法解决[Ks5u.com]
16.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题( C )
A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大
B.转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高
C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏
D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取
17.下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由,其中正确的是( B )
A.克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产品[ks5u.com]
B.克隆产物是普通人,因为科学知识是后天获得的,而非遗传
C.只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因为克隆技术有限
D.克隆产物与该科学家完全一样,因为遗传物质完全来自科学家
18.下列有关基因专利的叙述不正确的是( D )
A.基因专利使得基因资源的世界大战极其残酷
B.基因专利威胁着发展中国家的国有医药等产生
C.反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为
D.世界人类基因组组织规定:人类基因组序列的所有数据都要保密
19.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是( C )
A.大多数人对克隆人的研究持否定态度
B.克隆人不是正常的个体
C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D.克隆人的技术性问题无法得到解决
20.转基因作物(GMC )是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面 有显著改进,极大地降低农业生产成本,另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务。但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的。”就以上材料你以为下列说法不正确的是( B )
A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物
B.如果转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反思转基因技术
C.科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施
D.国家必须对转基因作物的研究,制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制
21.阅读以下材料,回答问题:
自1984年第一例转基因鱼在我国诞生以来,转基因鱼研究取得长足进步。如转入生长激素(GH)基因的鱼生长速度快,饵料转化率高。但鱼类易于逃逸、扩散,因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的问题,需研究转基因鱼对生态系统的压力及外源基因的扩散问题。最近,我国科学家只是将三倍体的转基因鱼投入自然系统。
(1)转基因鱼成功的物质基础是 。
(2)已知人的GH是一个含有191个氨基酸的蛋白质,若将人的GH基因转移到鱼体内,则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是 。
(3)转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的特定生长率,以至生长高于非转基因鱼,蛋白质转换效率也显著高于非转基因鱼。其可能的原因是 。
(4)鱼类易于逃逸、扩散,因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的问题,试分析引起生态安全性问题的原因是 。
(5)多倍体鱼类对控制过度繁殖是有效的,刘筠等最近培育成功的三倍体“湘云鲫”,其形成过程是 ,试从保障生态安全性问题分析只投放三倍体鱼的原因是 。
答案:(1)遗传物质都是DNA (2)1146 (3)合成了大量生长激素,生长激素能促进蛋白质合成 (4)转基因鱼与同种野生鱼杂交,使野生鱼带有转基因,具有生长优势,使其捕食对象大量减少,与其他物种竞争,引起生态危机。 (5)转基因的二倍体个体加倍为四倍体转基因个体,然后二倍体与四倍体杂交形成三倍体。 三倍体不能繁殖,可以人工控制养殖数量和范围,避免发生杂交,竞争引起生态危机。
22.棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害。通过基因工程的方法,我国已将该毒蛋白基因移人棉株细胞内并实现成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已取得了很好的经济效益。请根据上述材料回答下列问题:
(1)害虫在喷洒农药进行化学防治后抗药性增强是_______________________的结果。
(2)毒蛋白对人畜无害,但能使棉铃虫致死,从蛋白质的特性看,蛋白质具有_______性。
(3)“转基因抗虫棉”抵抗害虫的遗传信息表达过程可以表示
为___________________ (2分)。
(4)“转基因抗虫棉”的抗虫变异,属于可遗传变异类型中的_____________________。
(5)该项科学成果在环境保护上的重要作用是_________________________________。
(6)科学家预言,此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象来源于___________________。
(7)题中“毒蛋白基因转人棉花植株内并实现成功表达中的“成功表达”含义是指
___________________________________ 。
(8)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程培育新品种的主要优点是
___________________________________ 。(2分)
(9)在培育“转基因抗虫棉”的基因操作中,所用的基因的“剪刀”是 ,基因的“针线”是_____________________,基因的“运载工具”是_____________________。
(10)转基因技术有利有弊,请各举一例加以说明:
有利方面:__________________________________________________________ 。(2分)
有害方面:___________________________________________________________。(2分)
答案:(除特别说明外,其余每空1分)
(1)农药对害虫的变异类型进行选择
(2)专一性 (3)抗虫基因 mRNA 蛋白质
(4)基因重组 (5)减少了农药对环境的污染,保护了生态环境
(6)基因突变 (7)毒蛋白基因在棉花细胞内经转录和翻译合成了毒蛋白
(8)目的性强,育种周期短,克服了远源杂交不亲和的障碍
(9)限制性内切酶 DNA连接酶 运载体
(10)用于疾病的诊断和治疗;用于培育优良动、植物新品种,不利于环境保护可能引起环境问题、食物安全性问题、生物安全性问题等
23.“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移人女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。
据此回答:



(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是( )
A.有性生殖 B.组织培养
C.克隆技术 D.基因工程
(2)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统。从细胞水平看,卵裂的分裂方式是_________________。
(3)该图示时期是胚胎发育的_________________ 期。
(4)该时期的 将来发育成胎儿的各种组织,而沿透明带内壁扩展和排列的个体较小的细胞称为 ,将来发育成 。
(5)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?(填序号) 。
①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
(6)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是_________________________________________。双胞胎的性别是否相同?__________________。
(7)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是___________________________________________________________________。
(8)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是___________________________________。
答案:(每空2分)
(1)A (2)有丝分裂 (3)囊胚 (4)内细胞团 滋养层小细胞 胎膜和胎盘
(5)①②③ (6)胚胎分割移植 相同.
(7)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗疾病,如需要骨髓移植或造血干细胞移植等
(8)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德

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