高三物理复习备考的五个不良习惯要注意

编辑: 逍遥路 关键词: 高三学习指导 来源: 高中学习网


1、忽视基础,过多钻难题

高考试卷是由易、中、难三个档次的试题构成,基础题占70%以上,忽视基础知识会大量失分。对基础知识不了解的话,在做难题的时候往往就是阻力重重,虽可能做得出,但说不出前因后果。

2、非常考章节用力不足

高考是有考试大纲的,但平时各种模拟卷往往会侧重在一些重点章节,导致很多学生也认为这些章节会了就够了。在考试大纲中对知识点只有Ⅰ,Ⅱ两类要求,只要是Ⅱ类要求,那出现在解答题中也是完全可以的。

3、看得多,动手少

五年高考三年模拟这套华夏神书相信很多学生都有,但很多人都是看的多,动手的少。往往是看了明白了,就认为自己会了就过了,不再动手去默写、变题,到了真正的考试的时候才发现似曾相识,却无从下笔。

4、课堂中忽视教师的上课,自行其事

很多学生在高三课堂里是自行其事的,对老师上课的内容是不认真听的,甚至是不听的。认为老师讲的自己都会了,没有必要听。课堂上老师的作用在高三阶段更多地是总结归纳。要学会从有经验的老师的课堂上“于无声处听惊雷”,带着问题去听,收获会更多的。

5、重做题,轻分析

网上流传有考入香港大学的一位女生与她做过的卷子的合影。合影中卷子的高度有半身多高。合影告诉了很多高三生,高三跳入题海是不可避免的。做题是高三生的一个常态,不能做完就完,不对发现的问题进行钻研分析。

高中学习必须要注重高考这个结果。好的结果可以证明过程的正确性。以下提几个建议仅供参考:

1、立好学科的得分目标,分解到题型中,以不变应万变。例如解答题要对自己有一个最低得分的要求,因为物理的解答题的得分效益是很高的,即相同的时间用在解答题写关键式会得到更多的分值。

2、上课要专注听老师讲解中自己做时有阻力的地方,把老师的经验变成自己的。

3、建立一个收获本。把错题中的典型题和平时学科学习的心得体会写入,并常常翻阅,过一段时间后已熟透的内容可以撕掉。

4、重视每一次测试,从考前、考中、考后三个阶段进行针对性的调整。

5、让无序做题转成程序化做题。不能只是做题,要审题、画图、列式、求解,做后"SK"分析等结合限时做题、完整做题形成做题一条龙。


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