一选择题：本卷共小题，每小题2分，共分，每小题只有一个选项最符合题意。图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是( ) A．禅让制 B．井田制C．分封制 D．郡县制( )①此图反映了以嫡长子继承制为核心的宗法制度 ②该制度把血缘纽带同政治关系结合起来 ③该制度有利于凝聚宗族，防止内部纷争 ④该制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配和继承制度A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②④）B. ②C. ③D. ③④6.易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指( )A．统一度量衡、货币B．开创皇帝制度C．建立三公九卿制D．统一国家、建立中央集权制7.朝确立的丞相制度在唐朝进行了重大的调整。这主要是（ ） A.废除丞相，权分六部 B.设立三省，分散相权C.设枢密院，分割相权 D.设立内阁，强化君权8.子?儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是A．周王的亲族 B。在战争中立功的将士 C．周王的姻亲 D。商朝的王族和贵族9.下列措施中有利于限制地方割据势力的是 （ ）①秦始皇全面推行君县制②汉武帝颁布“推恩令”③唐中期设节度使④宋太祖派文官做地方官A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10．史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于( ) A．强化周王室对地方的控制 B．推动诸侯国扩展疆域 C．建立中央集权的政治体制 D．提高同姓贵族的地位 ．阅读下列西周初年主要诸侯国分布表，从中得到的正确信息有( ) 诸侯国与王室关系地理位置 晋姬姓贵族山西 卫姬姓贵族河北南部和河南南部 鲁姬姓贵族山东南部 齐功臣山东北部一带 燕姬姓贵族河北北部和辽宁南部 ①分封制的核心是嫡长子继承制 ②同姓诸侯多被分封在经济富庶地区 ③ 分封制扩大了西周的疆域 ④分封制导致诸侯割据混战 A．①③B．②③ C．①②④D．②③④ ．“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这句话充分说明了西周宗法制度的精神。其中的“天”是指( ) A．确定继统人选的天子 B．决定嫡庶身份的天命 C．辨别是非善恶的天理 D．表现自然主义的天道 ．江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列思想观念具有一致性的是 A．“四海之内皆兄弟也”(孔子) B．“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明) C．“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽) D．“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫) ．法国著名学者雷奈?格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”下列符合上述观点的是( ) A．中央集权制度形成 B．实现了国家统一 C．君主专制制度进一步加强 D．创立三公九卿制 ．秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使( ) A．中央强化了对地方的控制 B．君主专制造成的决策失误有所减少 C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗入到政治体制 1．秦《峄山刻石》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。攻战日作，流血于野，自泰古始。”秦始皇针对上述问题，“乃今皇帝，一家天下，兵不复起”。为使“兵不复起”所采取的措施是( ) A．攻打匈奴，修长城B．实行分封制 C．实行郡县制D．废丞相 1．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是( ) A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治 C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治 1．公元前219年秦始皇东巡，在《琅琊刻石》中曾说：“六合之内，皇帝之土。”对这句话理解最准确的是( ) A．全国的土地都归皇帝所有 B．名归皇帝，实为民众所有 C．全国的土地都归国家所有D．皇帝对全国有最高控制权 ．汉武帝元朔二年正月诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。”于是藩国始分，而“子弟毕侯矣”。汉武帝此举的意图是( ) A．施恩于诸侯子弟 B．缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C．满足诸侯子弟获得爵位的要求 D．削弱诸侯王的力量 ．唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权，为官廉洁，被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良相”。据此判断，刘晏供职的部门应该是( ) A．尚书省B．中书省 C．门下省D．中书门下 ．著名学者钱穆先生认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。”钱穆先生的观点是( ) A．唐朝专制皇权进一步加强 B．唐朝三省相互牵制 C．唐朝皇帝还未形成足够的专制权力 D．唐朝实行集体决策机制 ．关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是( ) 类别察举制科举制 依据品德、学问、议政能力“以文取士” 方式长官举荐自由报考 A.察举制强调德才兼备 B．科举制注重科技素养 C．察举制有利于贵族政治的形成D．科举制不利于统治基础的扩大 ．“故太平君子……征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者仕郡县，资身奉家，各得其足，五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试( ) ①提高了官员的文化素质 ②推动社会向学(读书)风气的形成 ③成为当时人们走向官场的唯一途径 ④有助于提高个人政治影响力 A．①②③④B．①②③ C．①③④D．①②④ ．美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是( )A．科举制度体现了公平竞争的精神B．科举制度背离了传统的伦理道德C．科举制度扩大了封建统治的基础D．科举制度实现了封建国家的兴盛 2．对“汉承秦制”的表述，不正确的是( )A．汉沿袭秦的三公九卿制，并有所发展B．汉实行更严密的监察制度，发展为刺史制度C．汉继承秦的皇帝制度，已构成较完整的体系D．汉初否定了秦的郡县制，推行封国制 2．《元史?地理志一》中称：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是，今皆赋役之，比于内地”。这从实质上说明元朝时( ) A．政府推行民族分化政策 B．加强了对边疆地区的管辖 C．边疆地区人民负担沉重 D．边疆与内地的差别消失 A．B．C．D． 有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是( ) A．废分封，置郡县 B．组成决策机构“中朝”C．废丞相，设内阁 D．确立三省六部制 中国最古老的飞天传说――“嫦娥奔月”的故事终于在2007年变为现实。嫦娥本名?娥，西汉时，汉文帝名刘恒，为避帝讳改名为嫦娥。这件事情反映出( )A．避讳现象开始出现 B．皇帝权力受到了侵犯C．皇帝地位至高无上 D．百姓对汉文帝的尊敬．阅读下列材料： 材料一：王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男、凡五等……天子之田方千里，公后之田方百里，伯七十里，子男五十里……??－《礼记?王制篇》 材料二：天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。??《孟子?告子》 材料三：周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。 《历史》 请思考： （1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”? （2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？ （3）三段材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？．地方行政制度是古代政治制度的重要组成部分。阅读下列材料： 材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。 ――赵光贤《周代社会辨析》 材料二 秦朝政府的组织结构示意图 ? 材料 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇……。后乃谋臣献画(计策)，而离削自守矣。然而封建之始，郡邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。? 材料 忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中书省。以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。 ――《中国政治制度史》 (1)据材料一分析西周实行分封制的原因是什么？ (2)据材料二指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？这种管理方式有何特点？ (3)据材料二和所学知识，简评河南省周口市某中学2013-2014学年高一上学期第一次月考历史试题
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