麻栗坡民族中学2015-2016学年秋季学期期末考试高一物理试卷注 意 事 项：1．本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共4页，包括四个大题，21个小题；考试时间为120分钟，满分100分。2．答题前，请考生务必将自己的班级、姓名、考号用黑色中性笔写在答题卡上相应的位置， 并用2B铅笔将与考号对应的方框涂黑。3．所有答案必须填写在答题卡上指定区域，答在试卷或草稿纸上一律无效，交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷 选择题（共46分）一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分） 1．下列情况中的物体，可以看作质点的是： A．研究地球的自转 B．研究跳水运动员的动作 C．研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间 D．研究直升飞机上螺旋桨的转动情况2．一个小球从4m高处自由落下，被水平地面竖直弹回到1m高处，在这一过程中，关于小球的路程和位移，下列说法正确的是： A．路程是3m，位移大小是5m，方向竖直向上 B．路程是5m，位移大小是3m，方向竖直向上 C．路程是3m，位移大小是5m，方向竖直向下 D．路程是5m，位移大小是3m，方向竖直向下3．关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是：A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体速度为零，其加速度也为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大4．关于惯性，下列说法中正确的是： A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为 5．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）： A．10m B．20m C．30m D．40m6．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止。现增大手对书的压力，则书： A．将沿墙壁滑动 B．受到的合外力增大 C．对墙壁的压力不变 D．受到的静摩擦力不变7．跳高运动员从地面起跳的瞬间，下列说法中正确的是： A．运动员对地面的压力小于运动员受到的重力 B．地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力 C．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 D．运动员对地面的压力等于运动员受到的重力 8．如上图所示，地面上有一个物体质量为，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，，则物体在运动中加速度的大小为： A． B． C． D． 9．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为，为重力加速度。人对电梯底部的压力为： A． B． C． D．10．在平直的公路上以72km/h的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s2，则刹车后6.0s时间内汽车的位移为： A．30m B．40m C．50m D．60m二、多项选择题（本大题包括4小题，每小题4分，共16分；每小题给出的四个选项中至少有两个选项符合题意，全部选对得4分，选不全得2分，有选错或不选得0分）11．下列说法正确的是： A．研究“嫦娥”一号探月卫星绕月球飞行的运动时，卫星是不可以被看成质点的B．为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系C．我市出租车的收费标准是1.95元/公里，其中的“公里”指的是路程D．参考系必须是做匀速直线运动的物体12. 关于力的下列说法正确的是： A. 一物体竖直向上运动时，它一定受到竖直向上的力 B. 力是物体对物体的相互作用 C. 若一物体是施力物体，则该物体一定同时也是受力物体 D. 只有互相接触的物体才存在相互作用力 13．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是： A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动 14．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知 ： A．A做匀速运动，B做匀加速运动 B．20s末A、B相遇 C．20s末A、B相距最远 D．40s末A、B相遇第Ⅱ卷 非选择题(共54分）三、实验题（本大题包括3个小题,每空2分，共20分）15．（6分）在《探究力的平行四边形定则》的实验中，得到了如图所示的图形，图中为橡皮条的固定点，用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时，都将橡皮条与细线的结点拉到点，实验中要比较的是图中 和 两个力的大小和方向，其中力 是实验直接测得的合力．16．（6分）实验室中常用的电火花计时器使用的是 电源（选填“直流”或“交流”），某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，得到一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=1.20cm、x2=2.60cm、x3=4.00cm、x4=5.40cm，则打A点时对应的瞬时速度大小为 m/s，纸带运动的加速度大小为____________。（结果保留两位有效数字）17．（8分）探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下： （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持 不变，分别改变施加在物体上的水平拉力，测出相对应的加速度． （2）在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持 不变，分别改变物体的质量，测出相对应的加速度． （3）本实验也可以不测加速度的具体数值，通过测出两个初速度为零的匀加速运动在相同时间内发生的位移、来测量不同情况下物体加速度的比值，此比值 ． （4）如果图象是通过坐标原点的一条直线，则说明 ． A．加速度与质量成正比 B．加速度与质量成反比 C．质量与加速度成反比 D．质量与加速度成正比四、解答题（本大题包括4个小题，共34分）18．（6分）一个静止在水平地面上的物体，质量是，在的水平拉力作用下沿水平地面向右运动．物体与地面间的摩擦力是．求： 物体在末的速度； 物体在内发生的位移．19．（8分）放在水平地面上的物体的质量为，与相连的细绳通过光滑的定滑轮挂了一个重物拉住物体，重物的重量为，此时两物体保持静止状态，绳与水平方向成角，则物体受到地面对它的摩擦力与地面对它的支持力各位多大？20．（10分）如图所示，在倾角的足够长的固定斜面底端有一质量的物体，物体与斜面间动摩擦因数，现用平行斜面向上拉力将物体由静止沿斜面向上拉动，经时间撤去，（，，）求：（1）撤去力时物体的速度大小。（2）物体从撤去外力之后沿斜面上滑的最大距离。21．（10分）如图所示，质量的小车放在光滑的水平面上，在小车右端加一水平恒力，当小车向右运动的速度达到时，在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量的小物块，物块与小车间的动摩擦因数，物块始终没有离开小车，g取，求：（1）小物块在小车上滑动的时间。（2）从小物块被放上小车开始，经过t=2s小物块通过的位移大小。（3）要使物块始终没有离开小车，小车至少多长？第 2 页 共 4 页云南省麻栗坡民族中学2015-2016学年高一上学期期未考试物理试卷（无答案）
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