江苏省扬州中学2015-2016学年高一下学期3月阶段检测 语文

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试卷说明:

2015.3一、语言文字运用(22分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(3分)A.颓垣(yuán) 荒冢(jiǒng) 嵯峨(cuó) 姹紫嫣红(chà)B.涟漪(yī) 澎湃(pài) 趿拉(tā) 俊秀婀娜(nuó)C.瘠薄(jí) 缱绻(quǎn) 纤绳(xiān) 灯影幢幢(chuáng)D.忖度(cǔn) 淙淙(cóng) 挣脱(zhēng) 管窥蠡测(lí)2.下列字形完全正确的一项是(3分)A.翱翔   草坂   掣肘   层峦叠障B.蹂躏   裨益   摈除   锥心泣血C.罡风   婆娑   缴文   寥寥无几D.愧怍   绯红   凑合   投缳道路3.下列加点的成语使用正确的一项是(3分)A.轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 B.年轻的律师与诸多租客共用一个厨房,他发现自己放在冰箱里的食物经常不胫而走。C.警方搜集了歹徒所留下的线索,按图索骥,很快抓住犯罪嫌疑人,宣告案件告破。D.在今天的表彰大会上,主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹,这位劳模却出言无状,脸憋得通红,只说了一句话:“其实很多同事干得比我更好。” 4.下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.登山队员攀登珠穆朗玛峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件,充分考虑登顶时可能遇到的各种困难。 B.批评学生先要弄清楚事情的前因后果,否则批评过头或无端发泄愤怒,很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。C.肖邦是世界最伟大的音乐天才之一,他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩,而且为欧洲的音乐增添了耀眼的光辉。D.《纽约时报》30日发表长篇文章称数月来不断有黑客入侵其电脑系统,盗取员工密码和文件资料,有多达53人的电脑被入侵。5.下列加点词,解释完全正确的一项是(3分)A.予更欲一觇北(窥视) 抗辞慷慨(意气激昂)   数吕师孟叔侄为逆(列举罪状) 穷饿无聊(无所事事)B.于是乘其厉声以呵(责骂) 又重之以修能(美好的) 春与秋其代序(次序) 何不改此度(法度)C.按诛五人(追究) 颜色不少变(脸色) 不敢复有株治(株连惩治) 视五人之死(看) D.殆例送死(危险) 悲予志焉(思念,同情) ?而仆之(鞭打) 以旌其所为(表扬)6.下列文言句式分组正确的一项是(3分) ①贾家庄几为巡徼所陵迫死 ②予之生也幸,而幸生也何为 ③请罪于母,母不许 ④且立石于其墓之门 ⑤死生,昼夜事也⑥激昂大义 ⑦骑数千过其门⑧恐年岁之不吾与A.①⑤/②⑧/③④/⑥/⑦ B.①⑥/②/③④⑧/⑤/⑦C.①⑥/②⑧/③④/⑤/⑦ D.①③/②⑧/④⑤/⑥⑦7. 下面这段文字是从哪三个方面指出儒、道“离异而对立”的?请作简要概括,不超过20个字。(分)陈汝,字华学,浙江鄞县人。少随父锡嘏讲学证人社,黄宗羲:“此程门之康熙三十年,会试第一,成进士,选庶吉士散馆授福建浦 俗轻生,多因细故服断肠草死,挟以图财。汝力惩其弊,令者 土寇伏七里洞,将入海,发兵击之,走山中。密招贼党,诱擒其渠曾睦等,余党悉 四十八年。内迁刑部主事,擢御史。会海盗陈尚义乞降,汝咸自请往抚。圣祖命郎 (选自《清史稿》卷四百七十六,有删节) 【注】无为教:创建于明正德、嘉靖年间,教义近于禅宗南派的教派。.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(分) A.民乐输将,赋无逋负 逋:拖欠 B.葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书 葺:修筑 C.男女群聚茹蔬礼佛 茹:吃,食用 D.诸盗自首就抚 就:接受.以下六句话分别编为四组,全都直接体现陈汝咸为官兴利除弊的一组是(分)①成进士,选庶吉士散馆授福建③禁舁神疗病,晓示方证,自制药以济贫者④无为教者,男女群聚茹蔬礼佛⑤设义学,延诸生有学行者为之师 ⑥尚义率其党百余人果就抚 A.①②④ .②③⑤ C.①③⑥ D.④⑤⑥.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(分) A.在证人社讲学时,陈汝咸的父亲受到大儒黄宗羲的称赞;陈汝咸自幼深受父亲影响,长大以后也不同凡响 B.漳浦县户口登记情况长期混乱,猾吏趁乱为奸。陈汝咸任知县后,亲重新登记,清除了多年积弊 C.陈汝咸深谙治民之道,重视文化建设,教养兼施,多措并举,改变县内多年的陋习,取得了良好的社会效果 D.南靖多盗,上级调陈汝咸前去治理;漳浦士民请求留任,但未获准,于是就为汝咸修筑生以表感念之情。.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 吏胥以不便挠之,大吏摇惑,汝咸毅然不回,奸人无所施技。(4分)(3分)予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!(分)水调歌头杨炎正①把酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫②,去作钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。【注】①杨炎正是一位力主抗金的志士,由于南宋统治者推行投降政策,他的才能、抱负得不到施展。②五湖舟楫:传说范蠡助越灭吴后,弃官归隐,泛舟于五湖之上。.词的上片如何表现“愁”?请简要赏析。(分)13.整首词抒发了词人哪些复杂的情感?(分) ,非常之谋难于猝发。(张溥《五人墓碑记》)(3)亦以明死生之大, ▲ (张溥《五人墓碑记》)(4) ▲ ,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)(5)惟草木之零落兮, ▲ (屈原《离骚》)(6) ▲ ,夕揽洲之宿莽。(屈原《离骚》)(7)路曼曼, ▲ (屈原《离骚》)(8)少年易学老难成, ▲ (朱熹《偶成诗》)五、现代文阅读:文学类文本(14分)阅读下面的文字,完成15--18题。马罗大叔(节选)陈忠实饥饿像洪水猛兽一样咬噬着我的心!我走出门,村巷里死一般沉寂。没有月亮的秋夜,田野里一片黑暗。正在孕穗的包谷林里,散发着一股浓郁的包谷棒子的腻腻的甜香气味,我在水渠边站住了。我伸手摸到一根包谷杆子,掰下一个又肥又粗的棒子,三两把撕掉嫩皮,蹲在水渠沿儿上啃起来。包谷粒儿里的乳汁竟然溅到眼睛里,我一定是啃得太猛太快了。嫩包谷粒儿在嘴里,还没有来得及嚼烂,就滚进肚子里去了,几乎尝不出什么味,只觉得十分香甜。我把啃光了的包谷芯子丢到水渠里,再伸手摸到又一个包谷棒子,却猛然看见一个人,正站在三五步远的大柳树下。我一惊,一愣,从身影和体形上,立刻辨认出来,那是马罗儿,终年四季给生产队看守庄稼的老光棍儿。我也不知凭什么勇气,没有撒腿逃遁,也没有向他求饶,而是毫不动摇地把那个已经抓摸到手的包谷棒子,“咔嚓”一声掰了下来,三两下撕开嫩皮,蹲下身,又啃起来了。“哼!你倒胆大——”他冷笑着说。“跟我走!”马罗吼着。顺着水渠往东走,我就看见一盏马灯萤萤的亮光,那马灯正挂在老光棍住的庵棚上。“坐下!”他的头一摆,对我吼喊。“啊……嗨嗨嗨嗨嗨……”突然间,他放声大哭起来,那粗哑的男人的哭声,从他喉咙里奔泻出来。像小河在夏季里突然暴发山洪,挟裹着泥沙、石头和树枝,带着吼声,颤动着四野。马罗伸出双臂,把我抱住,硕大的脑袋压在我的胸膛上,哭得更加不可收拾。他粗壮的身体颤抖着,两条铁钳一样的手臂夹得我的肩胛骨麻辣辣地疼了。松开抱着我的手臂,他哭溜着声儿颤颤地说了一句:“咱们……好苦哇……”我再也支撑不住了,心酸了,腿软了,一下子坐在茅草庵棚门口的树根上,双手捂住脸颊,哭起来了。老光棍马罗,像疯了似地在庵棚前的草地上,跳起又落下,破口大骂:“你他妈的‘假积极’!你欺哄毛主席,放你妈的臭‘卫星’!你得了奖状,叫俺社员跟受洋罪——啃生包谷棒子!”戒备,羞愧,所有这些复杂的心情,全都随着马罗的骂声跑掉了。马罗蹦着,骂着,声音渐渐远了,钻进包谷地里去了,随之传出咔嚓咔嚓的断裂的脆响。他怀里抱着一撂包谷棒子,扔到庵棚口的草地上,点燃麦草,再加上树枝,火苗哧哧哧蹿起来,冒得老高,在一个用铁丝扭成的支架上,摆上了嫩包谷棒子。他咕哝咕哝地说:“咋说也不能……啃生的……”干透的树枝燃烧起来,噼啪作响,火声是这样富于生气。我坐在火堆旁,看火苗忽而落下又忽而蹿高,在秋夜的黑幕中辟开的光亮的空间,随着火苗的起落忽而缩收又忽而扩大。火苗在树枝上跳跃,从燃烧着的枝条上攀援到刚添加上去的树枝上,像万千猕猴在树林里嬉闹,跳跃翻跌;无数条火苗拢在一起,就组成一个火的世界,充满了活力。马罗大叔坐在一块河卵石上,两手搭在撇开的膝头上,挺直腰板,俨然一副用斧头砍削出来的青石雕像。火光映照着他的脸,一会儿明亮,一忽儿灰暗,四方脸中央,雄踞着一宽大的蒜头鼻子,脸颊上有两道粗糙的大动脉似的皱纹。这张脸上,现在呈现出安详的神态,专注的眼神。他间或用右手里的树枝拨弄一下火堆里的柴枝,甚至歪一歪脑袋,向火堆里吹两口气,然后又坐直了,却不开口说话。“吃——熟咧。”他从火堆里的铁丝架上取出一个包谷棒子,甩过来,撂到我的怀里。一股热气饱溶着浓烈的香甜气味扑鼻而来。软软乎乎的包谷粒儿,酥软香甜,一口咬进嘴里,我的眼泪禁不住扑洒下来了。那晚我没有回家,和马罗大叔挤睡在他的庵棚里的吊床上。(选自《陈忠实文集》)15.文中“干透的树枝燃烧起来……充满了活力”一段描写了“火的世界”。请分析这一段文字的表达特色。(3分)16.马罗大叔是本文的主人公,请统观全文,对这个形象作简要分析。(5分)17.小说叙写马罗大叔烤包谷的举动很见匠心,请探究作者这样叙写的意图。(江苏省扬州中学2015-2016学年高一下学期3月阶段检测 语文
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