陕西省宝鸡园丁中学2015-2016学年高一上学期10月月考语文试题1Wo

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试卷说明:

一、现代文阅读。 山地回忆? 我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”? 这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜!”? 我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。不知道为什么,我一时心平气和下来。我说:“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”? 她冷冷地望着我,过了一会才说:“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”? 我笑着说:“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩?”“怎么办,我还得往上走!”她说着,扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。我哭不得,也笑不得,只好说:“你真讲卫生呀!”? “我们是真卫生,你是装卫生!你们尽笑我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜饭再不干净,难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”说着就笑得弯下腰去。? 我觉得好笑。可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白的放光。“对,你卫生,我们不卫生。”我说。“那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓。“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本,占了北平,我们就可以吃饭有吃饭的家伙,喝水有喝水的家伙了,我们就可以一切齐备了。”“什么时候,才能打败鬼子?”女孩子望着我,“我们的房,叫他们烧过两三回了!”“也许三年,也许五年,也许十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我们总是要打下去,我们不会悲观的。”我这样对她讲,当时觉得这样讲了以后,心里很高兴了。“光着脚打下去?”女孩子转脸望了我脚上一下,就又低下头去洗菜了。 我一时没弄清是怎么回事,就问:“你说什么?”“说什么?”女孩子也装没有听见,“我问你为什么不穿袜子,脚不冷吗?也是卫生吗?”? “咳!”我也笑了,“这是没有法子么,什么卫生!从九月里就反‘扫荡’,可是我们八路军,是非到十月底不发袜子的。这时候,正在打仗,哪里去找袜子穿呀?”? “不会买一双?”女孩子低声说。“哪里去买呀,尽住小村,不过镇店。”我说。“不会求人做一双?”“哪里有布呀?就是有布,求谁做去呀?”“我给你做。”女孩子洗好菜站起来,“我家就住在那个坡子上,”她用手一指,“你要没有布,我家里有点,还够做一双袜子。”? 她端着菜走了,我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻得发黑的脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。(节选自孙犁《山地回忆》)1.女主人公妞儿在一出场时对八路军战士进行了一系列的刁难和批评,是真的刁难和批评吗?她的目的是什么?___________________________________________________________________________ 2.试用简洁的语言概括妞儿的性格特征(不超过10字)。___________________________________________________________________________ 3.选文末尾,八路军战士为什么“一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了”?___________________________________________________________________________ 4.下列对文章的理解正确的两项是( )? A.女主人公是一个脾气火爆、性格直率而又为人热情、心地纯真的山地女孩子。 B.选文以女主人公妞儿和八路军战士“我”之间关于“卫生”的讨论为线索,重点是为了描写抗战时期普通百姓对胜利的渴望和八路军战士的必胜信念。C.女主人公关于刷牙的一番“宏论”表明她从小生长在一个闭塞的小山村,对外界缺乏了解。 D.女主人公对八路军战士不穿袜子“也是卫生吗”的责问,将剑拔弩张的气氛消解成融融暖流。E.选文所讲述的故事发生的背景是在抗日战争进入战略相持阶段之后。二、文言文阅读秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。 太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!” 荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手?其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。 . 下列句子中加点词的解释,错误的一项是( ) A. 今行而无信 信:相信。 B. 顾计不知所出耳 顾:不过,只是。表示轻微的转折。 C. 秦王必说见臣 说:通“悦”,喜欢,高兴。 D. 进兵北略地 略:掠夺、夺取。. 从后两段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是( ) A. 擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。 B. 果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。 C. 心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。 D. 工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。)①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的_____。②如果没有丰富的生活积累和深厚的艺术功底,是很难写出高______的作品来的。③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,______想起了童年的许多往事。A.终止 品位 难免 B.中止 品味 难免C.中止 品味 不免 D.终止 品位 不免17.下列各句中,加线的词语使用恰当的一句是( )AB.有个贪官鬼使神差,竟然打起武侯祠前那一行柏树的主意。C乔治-桑在我们这个时代具有独树一帜的地位。D马克思逝世了,但他的伟大的成就却越出了他的坟墓,居高临下的劝告着人们。下列各句中,没有语病,句意明确的一句是( )AB、。C、D、19.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 狭小的心胸,一块小坷垃就会让其堵塞窒息。 , 。 , 。 , ,尤其是不易磨损的精神上的山岳、湖泊与山林。①而人生的美丽与否②才能容纳众多的山岳、湖泊与森林③如果人生的价值是可以衡量的话④恰恰就在其一望无际、丰富多彩上⑤那就看谁能在生命的旅程中创造更多更高的山峰和更多更大的湖泊与森林⑥只有博大、宽厚的胸怀A. ③④⑥②①⑤ B.①④③⑤⑥② C.⑥②①④③⑤ C.③④①⑤⑥②20.仿写例句。我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀; ; 。五、写作:(50分)21.请以“那一幕,让我感动”为题,写一篇作文。要求:书写工整,不少于700字。园丁中学2015年十月份月考试题高一语文答题卡选择题(3×9= 27分,第4小题4分,共计31分)456781516171819二、现代文阅读。1.(6分) 2.(4分) 3.(6分) 三、文言文阅读。9.翻译下列句子。(1) 。(4分)(2) 。(4分)四、名句默写(10分)10.公曰:“不可。微夫人之力不及此。 ,不仁; ,不知; ,不武。吾其还也。”11.风萧萧兮易水寒, 。12. , 。书生意气,挥斥方遒。13.在雨的哀曲里, , ,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。14. 在星辉斑斓里放歌, , 陕西省宝鸡园丁中学2015-2016学年高一上学期10月月考语文试题1Word版含答案
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