山东省高一暑假作业(八)生物

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试卷说明:

高一生物暑假作业(七)一、选择题,下列每题所给的四个选项中,只有一项符合题意。1.A.①②③ .②③④ .②④⑤ .①④⑤.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象.20种氨基酸平均分子质量约为128,由80个氨基酸构成的,其相对分子质量约为A.10240 B.10112 C.8818 D.88006.将玉米种子在黑暗条件下萌发,切除长势相同的多个玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧分别放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12h,胚芽鞘向右弯曲,弯曲角度与琼脂块中生长素浓度关系如右图所示。相关分析正确的是A.不同浓度的生长素作用效应一定不同B.实验结果说明了生长素的作用具有两重性C.实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响D.上述实验说明了种子萌发受生长素、细胞分裂素的共同作用.下图能正确表示基因分离定律实质的是(  )。.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有A.浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭B.浆细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体.(创新预测)有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇,统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数,结果如下表:温度/℃15202530雌棒眼果蝇复眼的小眼数/个2141228124雄棒眼果蝇复眼的小眼数/个27016012174以上实验表明,棒眼果蝇在发育过程中A.温度和性别影响了基因的转录B.温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的C.影响小眼数目的外界因素只有温度D.温度和性别都是影响小眼数目的根本因素.A.耗氧量增加,体温升高B.耗氧量减少,立毛肌放松C.耗氧量增加,皮肤血管收缩D.耗氧量减少,心率变慢13.下列食物网中,其营养结构最不易破坏的是D14.(2012?烟台调研)现有一只黑色直毛雌家兔和一只白色直毛雄家兔杂交,后代中雌、雄家兔都表现为黑色直毛。下列说法不正确的是①家兔性状的遗传只受遗传物质控制,与环境条件无关②假设后代的数量足够多,可以判断黑色对白色为显性,直毛对卷毛为显性 ③根据上述杂交实验可以判断控制毛色的基因是位于常染色体上还是X染色体上A.只有① B.只有①②C.只有②③ D.①②③.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程A.① B.② C.③ D.④.(?北京东城期末)一个基因型为TtMm(两对等位基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的细胞中,基因组成表示正确的是A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变18.对燕麦胚芽鞘尖端进行下图所示的处理: ①将尖端套上不透光的锡箔小帽; ②将尖端下部用锡箔遮住; ③在尖端纵向插入锡箔; ④在尖端横向插入琼脂片; ⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项错误的是A.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是 ① ③B.给予右侧光照时,向右侧光源生长的是 ② ④C.给子单侧光照时,不生长也不弯曲的是 ⑤ D.置匀速转盘上并单侧光照, ④ 将向光生长19.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是 A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体20..(1)A过程中主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是 ,提取A中的色素所用的溶剂是 ;海洋中,主要吸收 (填“长”或“短”)波光的绿藻和蓝藻往往分布在水体上层,这是藻类对光照条件具有 性的一种表现。(2)研究B过程中物质变化常用的方法是____________________,C过程发生的能量变化是 。(3)与D过程有关的植物生命活动有 (举两例)。(4)A、B、C、D过程中的化学变化均与有关酶相关,酶与无机催化剂相比,具有高效性的原因是 。22.20世纪30年代传入我国的双子叶植物三裂叶豚草具有极强的抗寒、再生.内能大量疯长。其花粉中的水溶性蛋白与人接触后迅速释放,引起过敏变态是人类健康和作物生产的危险性杂草。为某大学对某豚草种群进行研究,并选取、沙棘、草地早熟禾等经济植物作为替代建立豚草替代控制示范区,示范区建成后三叶豚草的生物量由每平方米30 kg降到02 kg,这些替代植物带来了多方面的经济效益右为研究过程中绘制的种群生长坐标曲线.请回答下列有关问题:1)在替代控制示范区内,由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等森林现象在生态学上称为。传入我国的三裂叶豚草在经过一段时间的适应后,短时间内能大量疯长,其种群数量,可用图中的曲线表示。调查某区域中三裂叶豚草的种群数量常采.线表示替代控制示范区内的豚草种群生长曲线,则对应种群增长率最高的表明替代植物发挥明显生态作用的线段是。线的oc段表示紫穗槐的种群生长线,若要适时砍伐获得更高的经济效益.数量为。范区建成前,示范区生态系统力稳定性。.某种鸟类体色(基因用A、a表示)、条纹的有无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题。第1组第2组第3组(1)根据________________组杂交实验的结果,可判定这两对性状中的显性性状分别是________________。第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是________。在配子形成过程中,减数第二次分裂后期细胞中含________个染色体组。第3组杂交实验后代比例为2∶1,请推测其原因可能是________________。根据这种判断,若第2组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为_____________。请用遗传图解表示第2组杂交实验。—5 DBABC 6—10 CDCCB 11—15 BCDDA 16—20 DCDBC二、非选择题21.(1)叶绿素 无水乙醇 长 适应(2)同位素示踪法 有机物中的稳定的化学能转变为ATP中活跃的化学能(3)吸收矿质元素、合成大分子有机物(或细胞分裂、植株生长)(4)酶能更显著地降低活化能)第1组和第3 无纹、绿色 aB或ab 2 A基因纯合致死 绿色无纹∶黄色无纹∶绿色有纹∶黄色有纹=6∶3∶2∶1 山东省高一暑假作业(八)生物
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