班级__________ 姓名__________ 学号___________单选题：（每题只有一个正确答案）(3分*8=30分)1、 关于弹力，下列说法中正确的是()A物体只要相互接触就有弹力作用B弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间CD、弹力的大小与物体受到的重力成正比3、如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个作用力的方向判断完全正确的是右图中的 ( )4、运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2，那么()Af1向下，f2向上，且f1=f2B、f1向下，f2向上，且f1>f2Cf1向上，f2向上，且f1=f2D、f1向上，f2向下，且f1=f2A、合力一定大于每一个分力； B、合力一定小于分力；C、合力的方向一定与分力的方向相同；D、两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小8、如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜坡及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）A、斜面对球的支持力逐渐增大 B、斜面对球的支持力不变C、档板对小球的弹力先减小后增大 D、档板对小球的弹力先增大后减小 9、关于物体的惯性，下列说法中正确的是() (A)运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大(B)静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故(C)乒乓球可以被快速抽杀，是因为乒乓球惯性小(D)在宇宙飞船中的物体不存在惯性一只茶杯放在水平桌面上静止，以下说法中正确的是()A桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对平衡力C.杯子受到的重力的反作用力作用在桌面上D.杯子受到的重力和桌面对杯子的弹力是一对作用力和反作用力填空题：（4*5=20分）11、如下左图所示，作用在同一质点上的两个力的合力F随两个分力夹角大小的变化情况如图所示，则两力的大小分别是______N和______N12、如图上右图所示，氢气球重10N，空气对其浮力为16N，由于受水平风力的作用，使氢气球的绳子和地面成θ=60°，由此可知，绳子拉力为______N，水平风力是______N。13、一物体从长为10m、高为0.5m的斜面顶端由静止开始滑下,设物体与斜面间的动摩擦因数为0.2,则它从斜面顶端滑到底端所用时间t=_____s;末速度vt=________m/s14、甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲____________F乙，f甲____________f乙。（选填“＞”“=”或“＜”）15、一个质量m=2kg的木块，放在光滑水平桌面上，受到三个大小均为F=10N、与桌面平行、互成120°角的拉力作用，则物体的加速度为___________，若把其中一个力反向，物体的加速度又为_______________.三、作图、实验：（14分）16、作出左图A及右图O点的受力分析图17、在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误的有（ ）A、同一次实验中，O点位置允许变动。B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度。C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到O点。D、实验中，把橡皮条的节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取900不变，以便于算出合力的大小18、在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 。（填入相应的字母）19、在验证牛顿第三定律的实验中，将两只力传感器接入数据采集器；得到如下右图的二条曲线，则该实验得到的结论是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________。20、在理想斜面实验中，在轨道的一边释放一颗钢珠，如果忽略摩擦力带来的影响，我们发现钢珠从左边滚下后，再从右边的斜面滚上，钢珠将上升到与左边释放高度相同的点；若将右边的倾斜角减小，钢珠还是上升到原来的高度，但通过的路程比原来更长；假设右边的轨道为水平，钢珠想要达到原来的高度，但是钢珠无法达到原来的高度，钢珠将永远运动下去。做这个实验的科学家是：__________________；得到的结论是____________________________________________________________________________。计算题：（36分）21、(8分)如图，轻绳OA一端系在天花板上，与竖直线夹角37°，轻绳OB水平，一端系在墙上，O点处挂一重为40N的物体．（cos37°=0.8, sin37°=0.6）（1）求AO、BO的拉力各为多大？（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N，则所吊重物重力最大不能超过多大？ 22、(6分)如图所示，斜面与水平面的夹角为37°，物体A质量为2kg，与斜面间摩擦因数为0.4，求：(1)A受到斜面的支持力多大？(2)若要使A在斜面上静止，求物体B质量的最大值和最小值？(sin37°=0.6；cos37°=0.8；g=10N/kg假设最大静摩擦力＝滑动摩擦力)23、（6分）质量为m的木块放到倾角为θ的斜面上，恰好可以沿斜面匀速下滑。（1）求木块匀速下滑过程中受到摩擦力的大小（2）若对木块施加一个平行于斜面向上的力F，使木块沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为多少？24、（8分）质量是10kg的物体放在水平面上，在20N、方向斜向上与水平方向成 30°角的拉力作用下恰能匀速运动. 不改变拉力的方向，要使物体从静止开始在4s内前进83m，则拉力为多大? (g＝10 m/s2)25、(8分)如图所示，质量为lkg的小球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为θ=300，球恰好能在杆上匀速滑动。若球受到一大小为F=20N的水平推力作用，可使小球沿杆向上加速滑动，求：(1)画出小球在杆上匀速滑动时的受力分析图。(2)小球与斜杆间的滑动摩擦因数μ的大小。 (3)小球沿杆向上加速滑动时的加速度大小。金山中学高一物理阶段考试答案一、选择题：1、B 2、C 3、D 4、C 5、A 6、A 7、D 8、C 9、C 10、B二、填空题：11、40N，30N12、N，N13、2．47， 814、= ， >15、0， 10三、作图实验：16、17、A、C、D18、C19、作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。20、伽利略，维持物体的运动不需要力四、计算题：21、FA=66.67N FB=30NG=80N22、N=16N最大：1.84kg 最小：0.56kg23、f=mgsinQF=2mgsinQ24、F=139.8N25、（1）小球与斜杆间的动摩擦因数μ的大小为；（2）小球沿杆向上加速滑动的加速度大小为1.55m/s2．BAOvAFαO上海市金山区2013-2014学年高一上学期12月段考物理试题Word版含答案
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