江西省新余市2013-2014学年高一上学期期末考试 物理 Word版含答

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网
试卷说明:

新余市2013—2014学年度上学期期末质量检测高一物理试题(A卷)考试时间:90分钟 总分:100分命题人:周兵根 刘够媛 审校:廖泉瑞一、选择题(本题包括12个小题,共48分,在给出的四个选项中,1-8题只有一个选项正确,9-12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1、下列说法中正确的是:( )A.中央电视台每天晚上7点开始播报新闻联播,这里的“晚上7点”表示的是时间B.只有静止的物体才能被选作参考系C.研究“歼11”飞机在空中飞行的轨迹时,可以把飞机看成质点D.质量和力的单位都是导出单位2、下列关于加速度的描述中,正确的是( ) A.速度变化得越大,加速度就越大B.加速度方向保持不变,则速度方向也保持不变C.当加速度与速度方向相反但加速度在增加时,物体做加速运动D.当加速度与速度方向相同但加速度在减小时,物体做加速运动3、某同学在井口释放一石块,经过2.05s听到石块落水的声音,由此可估算出井口到水面的距离约为( )A.20m B.40m C.45m D.60m4、用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力( )A.握力越大,摩擦力越大 B.只要瓶子不动,摩擦力大小不变C.方向由向下变成向上 D.手越干、越粗糙,摩擦力越大5、关于作用力和反作用力,下列说法中正确的是( )A.作用力和反作用力可以是不同性质的力B.一个作用力消失时,它的反作用力可仍然存在C.作用力和反作用力同时产生,同时消失D.两物体处于相对静止时,它们之间的作用力和反作用力的大小才相等6、一个物体的速度——时间图象如图如示,则( )A.物体的速度方向在2s末时改变B.物体在3s内速度的最大值为4m/sC.物体在3s内的位移为8mD.物体在2s内的位移达到最大7、将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体( )A.刚抛出时的速度最大 B.在最高点的加速度为零C.上升时间大于下落时间 D.上升时的加速度等于下落时的加速度8、如图,将一个球放在两块光滑斜面板AB和AC之间,两板与水平面夹角都是60°。现在使AB板固定,使AC板与水平面的夹角逐渐减小,则( )A.球对AC板的压力先增大后减小 B.球对AC板的压力逐渐减小C.球对AC板的压力先减小后增大 D.球对AC板的压力逐渐增大9、物体从静止开始作匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3 m,则( )A.第3 s内的平均速度是3 m/sB.物体的加速度是1.2 m/s2 C.前3 s内的位移是6 mD.3 s末的速度是3.6 m/s10、静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用,该力随时间变化的图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A.物体在20s内平均速度为零B.物体在10s末的速度为零C.物体在20s末的速度为零D.物体在20s末时离出发点最远11、如图所示,A和B的质量分别是1kg和2kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间( )A.A的加速度等于3g? B.A的加速度等于g?C.B的加速度为零? D.B的加速度为g12、如图所示,物体A放在固定的斜面B上,然后在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的有(  )A.若A原来静止,则施加力F后,A仍保持静止B.若A原来静止,则施加力F后,A将加速下滑C.若A原来匀速下滑,则施加力F后,A将加速下滑D.若A原来加速下滑,则施加力F后,A的加速度增大二、实验题(本题共2小题,共14分。)13、(4分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条至某一确定的O点,如图所示。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两弹簧秤的拉力必须等大B.同一次实验过程中,O点的位置不允许变动C.为了减小误差,两弹簧秤的读数必须接近量程D.为了减小误差,两弹簧秤应保持与纸面平行其中正确的是___________。(填选项前的字母)14、(10分)某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。(1)在实验中必须将长木板右端垫高,目的是 ,当不挂钩码时小车能匀速运动时,表明已调好。(2)为了减小误差,每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力,获取多组数据。若小车质量为400g,实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。(填选项前的字母)A.10g~40g B.200g~400g C.1000g~2000g (3)图中给出的是实验中获取的纸带的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是 ,由该纸带可求得小车的加速度= .(计算结果保留三位有效数字)(4)改变钩码的个数重复实验,得到加速度与合外力F的关系如图所示,分析线段OA,可得出实验的结论是 三、解答题(本题共4小题,共38分. 解答应有必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,文字说明要简洁明了,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的,答案中必须明确写出数值和单位. 解答写在答卷上.)15、(6分)用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中如图所示已知ac和bc与方向的夹角分别为和,则ac绳和bc绳中的拉力分别是多少?(8分)为了安全起见,在高速公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离,有经验的司机都知道,一般高速公路的最高限速的数值(以km/h为单位)与车之间的最小间距的数值(以m为单位)差不多,如某高速公路的最高限速v=90km/h,则要求汽车间的距离至少保持90m以上。假设前方车辆因故障突然停止,后车司机从发现这一情况,经操纵刹车,到汽车开始减速需要经历一段时间即反应时间,若刹车时汽车的加速度。该高速公路要求司机的反应时间至多是多少?=0.5。(不计空气阻力,g=10m/s2 ,sin37°=0.6和cos37°=0.8)。(计算结果可保留根号)求:(1) 人在斜面上运动时的加速度大小;(2)人滑到斜面底端C时的速度大小;(3)人滑过C点后还要多久才能停下。18、(14分)如图所示,质量M=8kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F=8N,当小车向右运动的速度达到时,在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2。已知运动过程中,小物块没有从小车上掉下来,取g=10m/s2。求:()经过多长时间两者达到相同的速度(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少[ 由①②两式联立可得ac绳和bc绳中的拉力和分别: ,(2分)16.(8分)解:设司机的反应时间为,汽车在反应时间内做匀速直线运动,其位移为;后做匀减速直线运动,其位移为,由题意可知, (2分) (2分) (2分)解得(2分)18.解:(1)设小物体和小车的加速度分别为a1和a2,μmg=m a1 (1分)得a1=2m/s2 (1分)F-μmg=M a2 (1分)得a2=0.5m/s2 (1分)(2)设经过t1时间两者达到相同速度a1 t1=vo+ a2 t1 (2分)得t1=1s (2分)(3)在开始的t1=1s时间内物块位移x1= a1 t12=1m (1分)末速度v=2m/s (1分)在接下来的t2=0.5s时间内,小物块和小车以相同加速度运动F =(m+ M)a (1分)得a=0.8m/s2 (1分)位移x2=1.1m (1分)所以从小物块放上小车开始,经过t=1.5s小物块通过的位移大小X= x1+ x2=2.1m (1分)山东、北京、天津、云南、贵州、江西 六地区试卷投稿QQ 23553946941山东、北京、天津、云南、贵州、江西 六地区试卷投稿QQ 2355394694T=mgABCDA0aF纸带打点计时器小车t/s1020-10010F/N042321t/sv/m?s-1江西省新余市2013-2014学年高一上学期期末考试 物理 Word版含答案
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaoyi/90350.html

相关阅读: