如何用英文词汇描绘一篇好文章

编辑: 逍遥路 关键词: 高中英语 来源: 高中学习网


  大家好,我是老师周晓丽,也就是传说中栗子老师啦。近来我在所带各个班级之间做了个小小的调查,近百分之九十的“好栗友”都反映英语写作是最令他们头疼的一门课。而我在时常在这群大宝贝的朋友圈及QQ空间的状态中也经常看到诸如“英语写作-脑细胞的天敌”“英语虽易,写作不易,且学且珍惜”等令人哭笑不得的更新。其实写作不仅仅对于中学生来说是个挑战,就是对于大学生、甚至是我们这些教课的老师来说,也是一个很大的挑战。但古语说“知己知彼百战不殆”,只要能弄清楚自己在写作时出现的问题症结所在,一切就有迎刃而解的可能。而我们的初中生学员在写作的时候比较明显的问题之一就是往往满足于一些空泛、模糊、读了就忘的词汇,用词不够准确、不够具体,所以这里栗子以描写文为例,跟家分享该如何用好词,如何把一篇漂亮的文章用准确生动的词汇“画”出来。
  无论是描述物体、人物、地点,还是场景,我们的总则就是精心选用读者“看得见”的文字,避免使用空泛的一般化词语,比如nice, big, lovely, modern等读了就忘的词汇,而是多选用具体描述的词汇、短语或句子进行描述。
  我们重点以物体描述为例吧。描述一件物体,实际上是尝试去再现你对于这个物体的印象或者使用这个物体的体验的一个过程,所以对你要描述的物体进行精确的观察是非常重要的。而恰恰我们身边很多人不善于观察,要么就是把所有的感受仅仅局限于眼睛所看到的表面内容。所以栗子给大家的建议是:要去培养敏锐的感官,对于一个物体的描述要能够尝试从“look, touch, taste, smell, sound”等多方面去下功夫,然后用具体准确的词汇把这些都落实到笔头。
  在继续往下阅读之前,先给自己三分钟时间,闭目思考一下:要是让你描写一个芒果,你会如何去写?……好,下面跟着栗子看看,我们是如何用文字“画”出一个鲜嫩多汁的芒果的,看我们的思路是否一样吧。
  首先要做的是从五大感官方面去思考这个芒果给你的所有的感受:它的气味如何?软硬度如何?表面是否光滑?边缘是否有突起?摸起来是凉凉的还是暖暖的?切开后,果肉很醇厚还是富含纤维?当然了,这些描述的词汇或许是有些难度的,但是这种思路确实我们必须要学习的。
  然后在心里默默回答出以上的问题后,就要去思考按照怎样的顺序展开了。我们可以从大小、形状、颜色上着手,先描述所有明显的特征,再描写不太明显的,用词越具体越好。比如,有的人就会用自己为很高大上的“attractive”直接总结一个芒果的特征,但究竟是哪里attractive了?怎么一个attractive法?作为读者我们就不得而知了。试想一下,我们把attractive换成对其具体特征的描述呢,比如“It is bright yellow with patches of green.”是不是瞬间有了画面感呢?
  试比较以下两小段对于一个芒果的描述:
  A. The mango is very big. It is oval. It looks quite attractive and has a good smell. When cut into pieces, it tastes delicious.
  这一段其实也从各个感官方面去描述了,但是画面感不够,描述太宽泛,读完之后会让人有很多疑问:很大究竟是多大?芒果是规则的椭圆状?除了椭圆就没有别的特征了,它是拿什么吸引人的?气味不错是……几个意思?很好吃……又是几个意思?甜的?酸的?像葡萄一样多汁还是很少水?……
  带着这些问题的答案,我们对其进行对应的升级,再来看看:
  B. The mango is about the size of a hand. It is roughly oval in shape. Its lower end is slightly curved upwards. It is light green, but there is a reddish tinge at the top. There is a little hollow at the upper end. It is bright yellow with patches of green. Ripe, unpeeled mangoes give off a distinctive sweet smell. When cut into pieces, you can find it carrying a single flat, oblong pit that can be fibrous or hairy on the surface, and which does not separate easily from the juicy, moist and tasty pulp.
  看完这一段,不知道大家的感受如何,反正在栗子的脑海里已经立现了一个画面:画面中有一个巴掌大的芒果,其形状近乎椭圆,但却没有那么规整。底端有轻微的弯曲,是青色的夹杂着一些红色;顶端有些许凹陷,却是鲜黄色,多少有些青色斑点。成熟的芒果在没有剥皮的情况下就能够散发出明显的香甜的气味。切开后,你会发现美味多汁的果肉,包裹着一颗不容易剥离的果核。其形状扁平,富含纤维。大家有没有发现这样描写,不仅画面感有了,连字数也飙升了。当然,并不是生硬的凑字数,而是通过一些介词短语、分词用法、从句或者单一的生动化的词语把整个描述过程给具体化了而已。
  相信不少小伙伴们平时写作文的时候还会因为字数而发愁,所以总是绞尽脑汁地去凑字数,想到哪儿写哪儿,胡拼乱凑,以至于逻辑混乱,一段文字没有核心,全是主题句叠加。但当你尽可能地去对一个物体进行具体描述时,以上你担心的就全都迎刃而解了。所以栗子在课堂上也一直跟各位“好栗友”说,写作不是凑字数的过程,一定要有思路,有逻辑。思路有了,逻辑明确了,接下来只需对每个关键点进行具体的描述即可,多选用具体的、生动的词汇,越具体越生动越好。相信大家现在应该感同身受了吧。
  好了,写作对我们来说都是一个大挑战,大家在写作中出现的问题也是千奇百怪,栗子在这里三言两语也说不全面。这次就跟大家分享这一点好了,希望能够对大家有帮助。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/1012546.html

相关阅读:2017高考英语提分八大技巧