宋濂
周节妇，姓赵氏，名淑。父孟德，有文学，生二女。节妇长且贤。尤爱之，授《论语》、《孝经》、《列女传》，皆能通其义。十八，求宜婿者，得同邑周本恭，归焉。始归而姑卒，既而，舅及兄公、姒氏亦相继死。兄公子宗显尚幼，节妇相夫饬丧，治葬咸尽礼，育宗显如子。归十一，生三男：宗善、宗祚、宗政。宗政始生时，天下大乱，夫婴疾甚，恐不起，顾节妇曰：“今兵革四兴，嗣子单弱如此，我死尔能自保乎
?
”节妇啮指流血，泣曰：“天在斯，吾有不能保孤儿者，天实诛之
!
”夫卒，节妇二十九，号泣，泣间，含食哺诸儿，不暂出户限。
明，国朝与伪吴分邑拒战，两兵交焚掠，家资无纤毫存，节妇抱儿及宗显从一媵出，走匿。惟持田籍以行深山穷谷间，饥饿颠踣，削木肤、采藜藿以食。或劝之曰：“呱呱者何足恃，奚为自苦也
?
”节妇怒，不与言，剪鬓发示之，厉色峻辞，使人莫敢近。
兵完而归，富民侵主其田殆尽，节妇持田籍与辩，卒赖以完。知州田若赋高其行，欲上其事于朝。节妇力辞不愿，乃复其家。节妇感泣，日治麻缕为布帛，以继乏绝。市诗书，教诸子，夜焚松脂于室，坐诸子两旁而口授之。或怠睡首俯，辄笞咄不少恕。及长，遣从名师游，所友善士相过则喜，为之置酒；否则，愤叹竟日。
节妇以兄公早殁，惟宗显存，为之婚娶，先于己子，羞服与诸子同，人不知辨。诸子逊悌，皆有士行。宗祚入为太学生，以文行称，人咸谓节妇善教所致云。（选自《宋濂散文选》，有删节）
4
．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
(3
分
)
A
．得同邑周本恭，归焉
归：女子出嫁。
B
．节妇相夫饬丧
相：辅助。
C
．市诗书，教诸子
市：街市。
D
．或怠睡首俯
睡：打瞌睡。
5
．以下各组句子中，全都表现节妇善待兄公之子和困苦不改其节的一组是
(3
分
)
A
．①育宗显如子
②不暂出户限
B
．①含食哺诸儿
②坐诸子两旁而口授之
C
．①为之婚娶，先于己子
②剪鬓发示之
D
．①及长，遣从名师游
②日治麻缕为布帛，以继乏绝
6
．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
(3
分
)
A
．周节妇符合礼法的品行是从公婆和丈夫的哥哥嫂子去世后，在办理丧事及养育宗显等事情中逐步显现出来的。
B
．周节妇的丈夫在病重时担心孩子孤弱，生活难以维持，恐怕妻子改嫁，而节妇咬指出血，发誓一定要保全孩子。
C
．战乱中，节妇和孩子们到处逃走躲避，尽管忍饥挨饿，吃树皮野菜，也带着自家田地簿册，足见节妇虑事周全。
D
．在对待个人声誉上，节妇对知州的好意极力推辞；在教诲孩子读书上，是稍有懈怠就打板子呵斥，毫不宽恕。
7
．把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10
分
)
（
1
）知州田若赋高其行，欲上其事于朝。（
4
分）
译文：
（
2
）及长，遣从名师游，所友善士相过则喜，为之置酒；否则，愤叹竟日。（
6
分）
译文：
参考答案：
4
．
C
（购买）
5
．
C
（
A
、②不出门不能表现节妇“困苦不改其节”；
B
、①指喂养幼的孩子们，②教诸子读书，不能表现节妇“困苦不改其节”；
D
、①是对诸子的要求。）
6
．
B
（“恐怕妻子改嫁”的说法错误。原文“我死尔能自保乎
?
”是丈夫担心自己死后，赵氏一人不能保全孩子。）
7
．（
1
）知州田若赋很赞赏节妇的品行，想要把她的事迹上报到朝廷。（译出大意给
2
分，“高”“上”两处，每译对一处给
1
分）（
2
）等到孩子们长大了，就让他们跟随名师学习，所交往的有才能的人来拜访就高兴，给他们安排酒席；如果不这样，就生气叹息一整天。（译出大意给
2
分，“相过”“为之”“竟”三处，每译对一处给
1
分）
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