第33届全国中学生物理竞赛复赛评析和建议

编辑: 逍遥路 关键词: 高中物理 来源: 高中学习网

很多同学在参加复赛后,纷纷表示生无可恋……所以我们特意请来质心教育的资深物理竞赛黄俏老师(俏哥)来为大家做本次复赛的评析。

黄俏老师认为,如果单从难度这一个维度来评价试卷,本次复赛还是要比26届复赛容易的……但这样评价不够准确,所以赵老师将从各个角度来给大家讲讲这次试卷的难度。

试题整体情况

此次试题整体得分较低,和上一年相比,赛区一等奖分数线可能会下降20-40分不等,需要根据具体省份判断。

思维难度&计算难度

从思维难度上来说,近年来思维难度从大趋势上来讲,是在下降的,今年也一样,考的东西都不是超纲的。从计算难度来说,近几年都在增加。

计算量&小量近似&建模

常规计算量比较大,比如第2、4、6题;小量近似上需要思考的较多,主要涉及第2、3、5题;第4、5、6题在建模上比较新颖,需要理解题中给的模型。

关于建模的建议:同学们在练常规题时,很难练到建模的思想。建议平时做题时,结合生活实际和科研成果建模,锻炼自己的建模思维,这样在做这套题会得心应手一点。

试题区分度

对于整体考生来说,区分度较高的是第3题和第8题,分别涉及天体和相对论知识,都是经典的竞赛题。对于高分段学生来说,4、5、6题区分度较高。

对大部分同学来说,第4、5、6题这三道建模题区分度较低,也反映出来一个问题,从科研前线或从其他地方简化出来的模型,可能不是每一个地方都非常符合我们的日常场景。所以比较新的模型并不是非常完美的时候,你需要也能把题做对。

从今年北京的情况来看,常规题刷的多不多,好不好决定你能不能进第一梯队。小量近似以及建模题做得好不好,决定能不能进省队、金牌、国集等。

针对以后的建议

1.常规题和建模题里的常规问,都应该把分拿到。

2.小量和建模需要有更多练习。

小量近似:先严格写表达式,再根据小量不同的阶,进行小量近似,注意一定要写出原因,这样才能拿到过程分。

建模题:第一,答对常规问题;第二,决赛前需要做新题,多见新模型。具体建议如下:①常规竞赛书新模型需要刷一刷;②刷蔡题集萃;③UPhO在计算、建模、思维上都比较有难度,可以再做一遍;④可以参加决赛刷题派对。

3.心态调整

①看不懂或觉得题有问题的时候,不要慌。

②先做能稳拿的题和小问。

对于高一高二的同学决定能不能拿一等奖、进实验,主要决定因素在于能不能做对经典题。如果有额外精力,再去见新题。近几年很多同学问题都出现在小量近似和新模型上,需要多见。

作者简介:黄俏,质心教育联合创始人,清华大学,物理竞赛全国决赛二等奖、CPHO银牌。常年进行自主招生政策分析。所指导学生获CPHO金牌数人,有丰富的竞赛、自招教学经验,还培养了包括2019年北京理科状元刘智昕等诸多学生,进入清华北大就读。保送清华北大数十人,获清华北大自招加分数百人。

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