如何发展语文的感受力呢

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语文的感受力,就是要学会把文章的感觉融入自己的具体感觉。那么,我们在语文学习中,应该如何发展感受力呢?

第一,语文学习中要注重发展自己的语感能力。语文是语言文字的有机组合,这个组合,往往体现出特有的情境意味,需要我们去体味。这种对语言文字的较高层次的感受力,就是语感。叶圣陶先生在《文艺作品的鉴赏》中这样解释语感:“不了解一个字一个辞的意义和情味,单靠翻查字典是不够的。必须在日常生活中随时留意,得到真实的经验,对于语言文字才会有正确丰富的了解,换句话说,对于语言文字才有灵敏的感觉,这种感觉通常叫做语感。”

第二,在观察中培养独特的生活感受力。在观察活动中,不应该只停留在对事物的表层的客观的认知上,而应该充分调动起联想与想象,培养深层的独特的感受.

要培养和发展这种感受能力,不仅要深入联想,深入想象,而且要深入情感,调动自己的情绪情感因素。尤其是,每个人在观察感知外物时,因各人的生活经验的深浅,情感投入不同,感

受可能各异。

第三,激发情感,培养艺术的审美感受能力。古代文艺理论家刘舰说:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。”自古至今,一篇篇名诗佳作,其所以传诵不衰,常读常新,就是作家诗

人们在“缀文”时笔墨饱蘸着深切的情感,凝聚着心血写出来的,“情”是文章内在的、固有的、蕴含深意的,可以激发起阅读者许多审美联想、审美想象的东西。因而我们“观文”阅读时,要披文入“情”,真正进入“角色”,深入理解语言文字所传达的情与意,根据作品中的具体形象、优美境界,唤起联想与想象,联系自己已有的生活经验加以补充,真正把作者在作品中寄寓的情思化为自己的真情实感,从而发展审美感受能力。

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