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本文题目：高一新生如何学好英语：学习经验

一些同学念初中时英语科每每能考上高分，可一上高中，英语学起来却显得力不从心，尤其对高中英语新课程更是感到一片茫然。高中英语真的有那么深奥与神秘吗?有着近30年一线教学经验、教学成绩突出的晋江市季延中学张友力老师认为，高中英语新课程的难度在于要如何完成教材所设计的活动或任务。这就要求同学们要改变以前过于依赖教师的传统式学习方式，积极参与课堂活动，在活动中学会用英语分析问题，解决问题。

高一新生，该如何学好英语?张老师结合自己的教学实际，为同学们总结出以下几条学习经验：

1.明确课程目标。高中课改怎么改，同学们要有所认识，这就需要明确高中英语新课程的目标。原来高中英语语言知识或语法的传授，忽略了学生其他方面的发展，而高中新课程则要求更全面。它包括语言知识(语音、词汇、语法、功能、话题)、语言技能(听、说、读、写)、情感态度(兴趣、动机、自信、合作)、学习策略(认知、调控、交际、资源)、文化意识(英语国家文化、中外文化比较)。

2.了解教学重点。高中英语教学重点是发展自我，即用英语获取信息、处理信息的能力，用英语分析问题、解决问题的能力，用英语进行思维和表达的能力。了解了教学重点之后，同学们就明白了高中英语新课程强调主动性的发挥，要求同学们积极参与课堂活动。如果不积极参与到活动中去，课程目标和教学重点对学生而言就无法实现，自身的能力也就无法提高。

3.转变学习方式。要变被动为主动，初中英语教学以教学为中心，即教师讲，学生听;而高中英语教学则是以学生为主体，以教师为主导。因此，进入高中后，同学们更要变被动为主动。其次，要学会合作学习，学会用英语表达自己的观点和态度，在听说读写活动中与他人进行合作。第三，要学会管理自己的学习。在学习过程中，不能担心出错，因为学习英语过程中，出现错误是不可避免的，同学们应该用英语大胆地表现。

4.养成良好习惯。对所学过的单词、课文和课堂笔记及时复习。多阅读，个人可以适当订阅中学英语报刊，如《21世纪报》(高中版)，从而增加英语阅读量，提高阅读能力。多听，个人可以根据需要购买课本配套磁带或高中英语听力材料，建议同学们多听广播，比如英国英语BBC节目、美国英语VOA节目，也可以多看CCTV9英文频道。多写，“写”是语言能力的进一步体现，先把注意力放在内容上，然后再考虑句型、时态、词法、拼写等问题。可以先用缩写课文、改编对话等方式进行。多说，用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。

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