在英语教学中，听、说、读、写是同时进行的，也是并重的

　　有人认为写是最高阶段，其实不完全如此。写贯穿着学习的全过程。在初学阶段，写作依附于讲读教学。到了较高阶段才单独作为一门课程开设。学习这门课的时候，必须已经具有基本语法知识，掌握一定数量的词汇，能正确拼写和使用标点符气这些是写作所必备的条件不属于现在所要讨论酌写作范围之内。本文是探讨写作教学的规律和提供一些基本的写作原则与技巧，目的在于帮助学习者扎实地打下作文基础迅速地提高写作能力，以便更好地用英语表达自己的思想感慨写出清楚简洁的文章。因此本文只能算是一种循序渐进、由简到繁的作文指导。

　　要学好英语写作必须多读书，要以好文章作为学习的典范。同时也要多写，多实践。写与读有着极为密切的关系。要谈如何学好写作，处处都要结合阅读来谈。

　　第?，写作时必须学会用英语思绝这与大量阅读分不开。我们的一个通病是习惯于用本国语思维，然后逐字逐句翻译成英语结果写出来的东西是汉化英语，即使语法上无误，仍然是生造的英民不符合英语惯用法，有时使英美国家的人看了感到费解。大量阅读有助于培养语言感。书读得越久感性知识越丰富。只有在阅读中积累知识，吸收语言材料，在进行思维时，已熟知的词汇和句型就会不加思索地在脑中出现。

　　第二，我们使用的语言材料既然是在阅读中吸收来的，对于词义必须有透彻的理睬对于成语和词的搭配也要有深入的认识

　　第三，为了避免写出汉化的英语我们最好学会释义(paraphrase)，即抓住大意，用不同的或简单的话语表达出来。这种能力也要在阅读中培养。我们读书时常遇到同样的意思用几种不同的方法来表达，或是很平常的意思作者用生动的话语说出来

　　以上所提的三点，都说明英语写作应如何入门，如何避免写出汉化的英语。我们的目的是要学会写地道的英语强调多读多写。

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