动词过去分词的概念：

过去分词是非谓语动词的一种，与助动词连用也用于谓语动词。

动词过去分词的构成：

1、一般情况直接加ed，如：ask—asked，work—worked
2、以不发音的e结尾，只加d，如：love—loved，dance—danced
3、以辅音字母加y结尾，把y变为ied，如：try—tried，study—studied
4、以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，先双写末尾一个字母，再加ed，
如：stop—stopped，permit—permitted
注意：以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l，如：control—controlled；
尾音节不重读时，双不双写都可以，如：travel—traveled/traveled。
特例：picnic—picnicked，另外还有很多动词的过去分词是不合乎上述规则的，需熟记。

过去分词用法：

一、过去分词在谓语中的使用：
虽说过去分词是非谓语动词的一种，但是与助动词连用也用于谓语动词。
1、have+过去分词=完成时：
“have+过去分词”可以构成现在完成时“have/has done”，和过去完成时“had done”。
如：I haven't heard from him much recently. 我最近没太收到过他的信。
I knew you had been busy. 我知道你一直很忙。
2、be+过去分词=被动语态：
be的时态变化决定了被动语态的时态。
如：was/were done是一般过去时的被动语态，而will be done是一般将来时的被动语态。
如：The letter has been opened! 信被人拆开了。
He was said to have been arrested. 据说他被捕了。
3、have(has)/hadbeen+过去分词=现在/过去完成式的被动语态：
如：He has been invited to the college to teach. 他已经应邀去那所大学教书了。

二、过去分词的非谓语用法：
Ⅰ. 构成其他非谓语动词的不同形式：
1、have done前加to构成不定式的完成式，having done即动词-ing形式的完成式。
如：I'm sorry not to have given you enough help. 对不起没给你足够的帮助。
Having checked all the answers, he handed in the paper. 检查完所有的答案，他交了卷子。
2、be done前加to是不定式的被动态，being done是动词-ing形式的被动态。
如：She is very glad to be invited to the party. 她很高兴被邀请来那个聚会。
The house being built is for the old people in that village. 正在建的房子是给那个村子的老年人的。
3、have been done前加to是不定式的完成式的被动态，having been done是动词ing形式的完成式的被动态。
如：He was said to have been sent to Africa. 据说他被派到非洲去了。
Having been trained for three months, he returned to the village school, full of confidence. 受训三个月之后，他信心满满地返回那间乡村学校。
Ⅱ. 过去分词的时间和语态概念：
在时间上，经常表示完成，但是也可以表示相对模糊的时间概念，而不表示完成。在语态上，及物动词的过去分词表示被动。
如：What's the language spoken in that country? 那个国家讲的是什么语言？（不表示完成）
Born and brought up in the countryside, he was interested in biology.（表示完成）由于在农村出生并长大，他对生物很感兴趣。

相关高中英语知识点：动词

动词的定义：

表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。
例如：We have lunch at 12. (have是行为动词)
We have been to NewYork. (have是助动词)
I am hungry. (am是系动词)
You need not have waited for me. (need是情态动词)
The door needs painting. (need是兼类词)

动词的分类：

1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：
实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词。
例如：We are having a meeting. 我们正在开会。（having是实义动词。）
He has gone to NewYork.他已去纽约。（has是助动词。）
3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：
及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt.和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。）
She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。）
4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：
限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）。
例如：She sings very well. 她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。）
She wants to learn English well. 她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5）根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：
单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）
例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。）
Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。）
The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（takecareof是动词短语。）
6）动词有五种形态，分别是：
原形（OriginalForm）、第三人称单数形式（Singular From in Third Personal）、过去式（Past Form）、过去分词（Past Participle）、现在分词（Present Participle）。

动词知识体系：

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