阅读词汇不等于听力词汇 从根源提升英语听力技巧

编辑: 逍遥路 关键词: 高中英语 来源: 高中学习网


      阅读词汇不等于听力词汇。阅读词汇是属于眼睛的,而听力词汇则是属于耳朵的。看得懂听不懂,是聋子,听得懂看不懂,是文盲。如果你的阅读理解能力还不错,那么听力理解突破的关键就在于把你的阅读词汇同时转化成听力词汇。 听写训练是把阅读词汇转化成听力词汇最有效的方法。
      下面跟大家分享进行听写训练的具体实践步骤。

      1、听写工具准备听写工具准备听写工具准备听写工具准备。

      准备 1 支铅笔、1 块相橡皮、数张空白稿纸。准备好一本英语词典工具书(或者英语电子词典)。

      2、听写素材选择。如果你是英语专业1年级或以上的,请从“VOANEWS(常速英语)”下载常速英语新闻听写素材(包含节目文稿和配套MP3声音)。如果你不是英语专业(或者英语专业大一新生),请从“VOA Special English”栏目下载慢速英语专题节目资料(包含节目文稿和配套MP3声音)。

      3、判断自己应该先听还是先看。——如果你能完全听懂,完全理解文章内容,只有极少数几处非关键单词没有听清,那么这个听写素材对你来讲太容易了,请调高难度大些的。 ——如果你能大概听懂,能理解文章大意,但还存在多处细节没有听懂,那么这篇文章就非常适合进行听写。这种情况下,你应该选择先听后看的顺序,在听写完成之前,绝不要看原文。 ——如果你听完一遍,只能听懂几个句子或几个单词,不能掌握文章大意,那这篇文章对你来说比较难。这种情况下,你应该选择先看再听的顺序。在不借助英语词典的情况下直接阅读原文,如果仍不能理解文章大意,那么这篇文章对你来讲就太难,请换一篇难度小的。如果直接阅读可以基本理解原文,那么接下来请细读原文,遇到不懂的词汇请立即查词典。阅读学习完后,继续完成下面的步骤。

      4、开始“摘要式”听写。

      开始第2次完整播放节目MP3,用铅笔将听到的关键词句写在稿纸上,听不懂的关键词句打个问号代替下。如 pizza hot可以简写为p.h,。“摘要式”听写就像你参加会议作会议纪要那样,只记关键词句。这种听写过程中,尽量不要暂停MP3播放,等自己慢慢把听到的写下来。“摘要式”听写策略是播到哪、听到哪,写到哪。

      5、评估“摘要式”听写是否完整。你的听写稿质量过关吗?如果拿给其他人看,他们能看懂吗?请根据你对文章的理解,用原句或者自己的句子补充你听写出来的句子,使句子成为一个别人可以阅读的完整句子。为了保证你的听写稿完整的反映了文章大意,请第3次完整播放节目MP3,补充完整自己漏掉的关键词句。

      6、有计划进行“完全式”听写。“摘要式”听写,只要求写出文章大意,而“完全式”听写,则是要求写出与原文一模一样的听写稿。对于英语初学者,建议能经常进行“完全式”听写,这将有助于辩清单词发音,纠正习惯性单词拼写错误,有效巩固、增加听力词汇和阅读词汇。进行“完全式”听写训练,要求先完成“摘要式”听写,然后才是对照式的逐段逐句听写。在进在“完全式”听写时,你可以采用“播一句听一句,暂停播放写一句”的策略。

      7、将自己的听写稿和原文对照。通过与原文对照,找出你没有听写出来的词句,标上记号。这些没有听出来的词句可能很简单,但你却没有听出来,它们就是你听力的盲点,所以要特别留意。

      8、反复再反复。完成听写的第二天,把这个节目MP3再拿出来听1-2遍,这次不用纸笔听写,而是在脑袋里做听写,就是指当你听到一句的时候,脑袋里把这一句给拼出来,确

      9. 英音与美音

      许多人以前听的大多是英式英语,而现在每天都要接受美式英语的轰炸,大家会觉得有些别扭,有时连最熟悉的词都辨别不出来了,所以分清楚英音和美音是十分重要的。从历史上来看美国英语起源于英国英语,英国伊丽莎白时期,二十名基督教徒乘船到达北美大陆,这成为美国英语的起点,所以说美国英语是英国英语的一种变体,主要变现在辅音音素的不同。

      10. 态度与反应

      做这种题目,不能光凭句子中的肯定词或否定词来决定态度和反应。有很多题目就是测试你对态度和反应类型的敏感度,如果想当然的靠表面词来判断,很容易掉进陷阱,记住需要大胆猜想,又要留心细节。

      例1:

      W:Oh,that’s the review of the play.I must say I disagree completely with the critic’s dislike of the work.

      M:I read review too,and I agree with his opinion completely.

      Question:What was the man’s reaction to the play?

      A.He liked it

      B.He had not seen it

      C.He disliked it

      D.He had no opinion

      这题涉及到三个人的态度,一会儿喜欢,一会儿又不喜欢,但别急,看完选项后我们知道问得是一位男士的态度,所以只将注意力集中在他喜欢还是不喜欢上,所以选C。在选项中有的词就是对话中某些词的同义词,所以这个选项常常会是正确答案。

      11. 短文听力技巧

      短文听力不过是头纸老虎,不要惧怕。具体来说有以下几个毛病:(1)整篇短文停下来,所有的词都听懂了,但连起来却不知道了,不考的词记住了,要考的却没有记住;(2)听力考试中的人物、事件、数字相互混淆,张冠李戴。做短文听力前可以看选项,猜测其问题。听短文时,不必全部听完,而是要抓重点的听。要重视每篇短文的开头句和结尾句,这些常是点睛之笔。

      最后要始终明白坚持坚持再坚持。有些人坚持听写了几篇或者十几篇文章,发现自己听力好像没有什么进步,于是就开始动摇信心,怀疑自己不是学英语的材料,怀疑自己的方法不正确,这是急功近利的心态。我给你的建议是:如果你坚持听写的文章200篇都不到,请不要奢谈取得显著进步。


本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/307558.html

相关阅读:高中英语学习:背句子、记单词(4)