专题复习法

编辑: 逍遥路 关键词: 高中化学 来源: 高中学习网


知识是一个整体,课本中的章节往往是人为编排的。我们对课本知识熟悉到一定程度后,就要打破章节的界限,尝试从不同的角度,按照某一个重要规律、某一个线索,梳理出跨越章节内容之间的联系,归纳出知识的“专题”,进行专题复习。

  

  一、打乱课本,把书中的知识分割开来,成为一个一个的点。

  

  同学们复习时可以先把课本中每一节的要点总结出来,并记准记牢。比如学习历史时,按照课本的编排,每一个朝代都要讲到政治、经济、文化、外交等内容。把这些内容划分出来,作为一块一块独立的知识点。

  

  二、提取专题,用与课本目录不同的另一条线,把知识点串起来。

  

  对课本内容熟悉之后,可以打破各个朝代的划分,尝试找出不同节的要点之间的深层联系。借助这些知识点之间的深层联系,进行系统的归纳整理,形成不同于原来课本章节的整体框架。比如,可按政治制度、经济制度、外交政策、改革、战争、历史转折点事件等不同的线索,对课本内容进行专题总结。又比如,历史课本中经常有地图,所以,我们也可以搞一个以地图所反映的内容为核心的历史地图专题等。

  

  形成多条线索的知识体系后,一旦想到战争,历史课本中的古今中外、各个时期的战争都在大脑中显现;一旦想到改革,历史中课本的所有与改革相关的各个知识点就能全部想到。答题时各个知识点信手拈来,特别是做起综合题来更是得心应手。
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