解读：武汉市教科院教研员陈继明

　　1.试题稳中求新，难度接近高考。

　　2.试题注重基础，突出主干。重点考查运用“力与运动”、“动量与能量”、“场与路”的观点，解决物理问题的方法和能力。

　　3.重视过程与情境的分析，考查学科能力。物理高考重视对物理过程的分析和物理情境的分析，来考查分析综合能力、运用数学处理物理问题的能力、建模能力、空间想象能力和获取信息能力，在本卷中有充分体现。

　　4.实验试题新颖，难度适中。第22题是一个组合型实验题。第1问通过4个学生实验考查实验器材、实验结果和简单的误差分析，鉴别学生的基本实验素质；第2问通过设计一个电路来完成两个实验目的(测量待测电阻和电动势)，考查实验设计思想方法、原理、选材、操作和结果，鉴别学生独立解决新问题的能力和知识迁移能力。

　　5.重视对理论联系实际的考查。

 

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