编制：金丽
一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（
A
）
A
、蝰（
ku
í
）蛇
碾（
ni
ǎ
n
）砣
磨砺（
l
ì
）
B
、俨（
y
ǎ
n
）然
裨（
b
ì
）益
鲑（
gu
ì
）鱼
C
、聒（
gu
ō
）噪
妊（
r
é
n
）娠
鹰隼（
s
ǔ
n
）
D
、逶（
w
ě
i
）迤
嗜（
sh
ì
）好
镌（
ju
ā
n
）刻
（
B
鲑
gu
ī
C
妊
r
è
n
D
逶
w
ē
i
）
二、下列词语中加横线的字的读音完全相同的一组是（
B
）
A
、割免
附和
蛊惑人心
祸
起萧墙
B
、遏止
扼
要
鄂
伦春族
厄
瓜多尔
C
、菁华
矜
持
泾
渭分明
惊
世骇俗
D
、撕裂
趔
超
烈
火金刚
骂骂咧咧
三、下列词语中有错别字的一组是（
C
）
A
、慰藉
销毁
矫揉造作
瞠目结舌
B
、焦躁
坐标
变本加厉
缘木求鱼
C
、颠簸
竣工
关怀备至
顶礼摩拜
D
、盘绕
静谧
哄堂大笑
迫不及待
四、根据句意，选择最恰当的词语填空。
（
1
）
喜欢二胡的如歌如泣，它仍是我不敢碰触的乐器。（尽管
虽然）
（
2
）这是最简约的设计，
躯体的每一部分都相仿。（几乎
大概）
（
3
）因为没有四肢的阻碍，蛇
可以深入别的动物无法涉足的领域。（反而
因而）
五、下列句子加点的成语使用不恰当的一项（
C
）
A
、奶奶在城里待了许多，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。
B
、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。
C
、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕只有一句安慰的话，他也睚眦必报。
D
、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对他经常给予关爱，让它“心绪”良好，他就会投桃报李，令你心旷神怡。
六、下列句子中没有语病的一项（
A
）
A
、通过仪器来观察人们的世界开阔了人们的视野，由此也改变了我们对物质世界的认识。
B
、新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。
C
、由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的
5
、
6
月份。
D
、这些事故给人们生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和主管部门对安全生产没有引起高度重视。
七、下列各项中标点符号使用错误的一项是（
）
A
、它伺机偷袭，洗劫巢穴，吞食幼鸟和蛋卵。
B
、他知道这种节奏出自一个可能比他更经风雨、更有经验的老家伙。
C
、斑纹起源于对一种简单图案的特别嗜好；或直或曲的线条，大小不一的色块，或者，就是一个普通的圆点，不断地复制构成惊人的繁复效果。
D
、他们只选其一：要么斑纹，要么斑块，要么斑点。
八、依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接恰当的分别是
①④⑥
原来鉴赏与研究之间，
。鉴赏是随意的评论与谈话，是心底的赞叹与直觉的评论；
。如此说来，鉴赏者是一个观花的游人，研究者则是一个植物学家，
。
①
有一个绝深绝崭的鸿沟
②
被一个绝深绝崭的鸿沟隔着
③
而原原本本仔仔细细地考察与观照才是研究
④
研究则是非有一种原原本本仔仔细细地考察与观照不可
⑤
鉴赏者不敢随随便便发表意见，研究者却可以马上说这首诗很好
⑥
鉴赏者可以马上说这首诗很好，研究者却不敢随随便便发表意见
（因为有“之间”，选①不选②；根据陈述对象一致的原则，选④不选③；根据第2
句和第3
句开头，选⑥不选⑤）
九、
比较阅读，本文和《南州六月荔枝丹》都是科学小品，它们在写法上有什么异同？
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