欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《玷污的生命之源》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中现代诗阅读 来源: 逍遥右脑记忆


玷污的生命之源 从前,清幽的小河, 现在,已经干涠。 腥臭,是她的低吼, 黑色,是她的衣着; 呻吟,是她哀怨的歌声, 挣扎,是她痛苦的生活。 不见了鱼虾与她做伴 , 只有伤心 玷污的生命之源
从前,清幽的小河,
现在,已经干涠。
腥臭,是她的低吼,
黑色,是她的衣着;
呻吟,是她哀怨的歌声,
挣扎,是她痛苦的生活。
不见了鱼虾与她做伴


只有伤心地孤独流过;
也没有花草与她为邻,
任凭躯体给眼泪包裹。
人啊
——
忘记了她的恩情
!
她被狠心地抛弃,
抛弃在了污秽的角落。

是谁缔造的错
”?

奈何要我来承担罪责
”?
小河低语着诉说。
(
诗歌有改动
)
25
.认真阅读上面这首诗歌后,请从文学欣赏的一两个角度谈谈自己的欣赏感受。
(5

)
【答案】


诗歌不仅立意好,思想感情也非常鲜明。作者借被污染小河的今昔变化与她伤心的诉说,对破坏自然环境的现象,对污染生命之源的人们发出了呐喊,进行了抨击。字里行间处处见泪,读后不得不让人扼腕叹息,幡然警醒。

运用对比与拟人化的写作手法,色彩鲜明,清新自然,寄寓深远,对读者的感官产生了强烈的冲击。

多种表达方式的综合运用。诗中既有深情的记叙和描写,也不乏鲜明的抒情和议论;作者选取的角度不同,运用的句式各异,这些都大大增强了诗歌的艺术表现力。

诗歌的语言凝炼精美,韵味绵长,特别是谴词很有特点,如:表现小河的现状
——
腥臭、黑色、呻吟、挣扎;表现小河的心情
——
伤心、孤独、奈何;表现人心理的变化
——
先忘记、生狠心、终抛弃等,很值得读者去细细品味,深深思索。

……

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/356158.html

相关阅读: