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《刘姥姥初进荣国府》阅读及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中名著阅读 来源: 逍遥右脑记忆


论述类文本阅读( 9 分)阅读下面的文字,完成 10 ~ 12 题。 要建立新人生观,除了养成道德的勇气而外,还要能负起知识的责任( Intillectual Responsibilty )本来责任是人人都有的,无论 刘姥姥初进荣国府
刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着秤砣般一物,却不住的乱幌。刘姥姥心中想着:“
这是什么爱物儿?有甚用呢?”
正呆时,只听得“
当”
的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时,只见小丫头子们齐乱跑,说:“
奶奶下来了。”
说着,都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。
只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撒花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿看小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的问道:“
怎么还不请进来?”
一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身、犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。凤姐忙说:“
周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。我轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。”
周瑞家的忙回道:“
这就是我才回的那姥姥了。”
凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。
这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃,刚问些闲话时,周瑞家的向凤姐回话道:“
太太说了,今日不得闲,二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢,若有甚说的,只管告诉二奶奶,都是一样。”
刘姥姥道:“
也没甚说的,不过是来瞧瞧姑太太,姑奶奶,也是亲戚们的情分。”
周瑞家的道:“
没甚说的便罢,若有话,只管回二奶奶,是太太一样的。”
一面说,一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意,未语先飞红脸,欲待不说,今日又所为何来?只得忍耻说道:“
论理今儿初次见姑奶奶,却不该说,只是大远的奔了你老这里来,也少不的说了……
今日我带了你侄儿来,也不为别的,只因他老子娘在家里,连吃的都没有。如今天又冷了,越想没个派头儿,只得带了你侄儿奔了你老来。”
说着又推板儿道:“
你那爹在家怎么教你来?打发咱们作煞事来?只顾吃果子咧。”
凤姐早已明白了,听他不会说话,因笑止道:“
不必说了,我知道了。”
忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来……
刘姥姥吃毕了饭,拉了板儿过来,舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道:“
且请坐下,听我告诉你老人家。方才的意思,我已知道了。若论亲戚之间,原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦,太太渐上了纪,一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事,都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的,殊不知大有大的艰难去处,说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了,又是头一次见我张口,怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子,我还没动呢,你若不嫌少,就暂且先拿了去罢。”
那刘姥姥先听见告艰难,只当是没有,心里便突突的,后来听见给他二十两,喜的又浑身发痒起来,说道:“
嗳,我也是知道艰难的。但俗语说的‘
瘦死的骆驼比马大’
,凭他怎样,你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢!”
周瑞家的见他说的粗鄙,只管使眼色止他。凤姐看见,笑而不睬,只命平儿把昨儿那包银子拿来,再拿一吊钱来,都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道:“
这是二十两银子,暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着,就真是怪我了。这钱雇车坐罢。……
刘姥姥只管千恩万谢的,拿了银子钱,随了周瑞家的来至外面,仍从后门去了。
(选自《红楼梦》第六回
有删节)

13
)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(
)(
5
分)
A
.周瑞家的传达夫人的意思,要刘姥姥“
若有甚说的,只管告诉二奶奶”
,并再次暗示和催促她,但刘姥姥却迟疑再三,言非所想,这是她的谨慎性格所致。
B
.作者安排刘姥姥进贾府,就是以一个外人的眼光来描写贾家的奢华,自鸣钟,凤姐珠光宝气的打扮,传来的一桌子饭,都写出了荣府的豪富奢华。
C
.刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济,前去贾府寻求经济帮助,作者设置刘姥姥这个角色进贾府,形象地说明了“
上山擒虎易,开口求人难”
的道理。
D
.刘姥姥说到为难之处,推出板儿说话,作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子,缓解了刘姥姥的窘态,让人不觉得她的话语那么突兀。
E
.刘姥姥通过周瑞家的进了贾府,在等待凤姐的时候,只见小丫头子们齐乱跑,说“
奶奶下来了”
。这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。

14
)小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“
匣子”
的细节,这样写有什么作用?请简要分析。(
4
分)

15
)凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言,有人认为傲慢无礼,也有人认为比较得体。你的看法呢?请结合全文,谈谈你的观点和理由。(
6
分)
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
(13)BE(A“
这是她的的谨慎性格所致”
不当,实为一见面就张口求人,“
情有所难”
。C“
设置刘姥姥这个角色进贾府”
不是为了说明“
上山擒虎易,开口求人难”
的道理,这与主题不符,可参照AD
两项。D“
行乞的幌子”
评价不当,最多是“
求助”
,第二刘姥姥即带着“
头一茬摘下的瓜菜”
二进荣国府,以感谢贾家的关照;“
话语那么突兀”
之说不当。)(5
分,
答对一点给3
分)
(14)
为引入正文做铺垫;烘托或反衬人物的情感或情绪;渲染环境氛围。这一细节描写十分高明,它通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的出场。这个自鸣钟就是挂钟,这个甭说在乾隆中期,就是在解放前,谁家里面有一个自鸣钟,那也是一个相当重要的财产,由此可见贾府之盛极一时。(4
分,
结合文章,
答出一点给2
分,
意思对即可)
(15)
观点一:凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。①
运用“
不接茶”“
不抬头”
等神态描写,写出了凤姐的富贵和傲慢,②
运用了“
忙欲起身,犹未起身”
等动作描写,显示了凤姐的虚情假意:③
运用了“
?怪周瑞家的”
等语言描写表现了凤姐表里不一的性格特点。(6
分,
答出一点给2
分,
意思对即可)
观点二:凤姐接待刘姥姥比较得体。①
运用了满面春分的神态猫写,写出了凤姐的热情;②
运用了“
忙欲起身”
的动作描写,写出了凤姐对穷亲戚的尊重;③
运用了多处语言描写.写出了凤姐的周到和客气。(6
分,
答出一点给2
分,
意思对即可)

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