记者
(
以下简称记
)
：持续
8
对西南联大的关注，你眼中的西南联大是什么样的？
张曼菱
(
以下简称张
)
：
西南联大是一部历史，是到现在为止还发现得不够、张扬得不够，大家认识得也不够的一部历史；它是大学史，是一部学校史、教育史、人文史。应该让它浮出水面，进入大众的视野，让它所蕴藏的财富，成为社会的财富和大众的精神食粮。
记：
张：
我希望知识分子用自己的良知和热爱研究西南联大。社会发展到今天，进入到开放的世态，我们可以用广阔而不是狭隘的眼光来看待历史。
如果有人说这些饱经忧患的前辈们回顾历史仅是在进行
“
青春的抒情
”
，那么只能说这些人过于偏爱历史的暗角。我不愿意以一种窥视隐私的投机方式，来进入这一部对于我们民族、对于我们中国知识分子至关重要的辉煌历史。西南联大总体是一种光明，一种骄傲，一笔稀世的财富。
记：你在《访谈录》
(
代序
)
中提到，在当代挖掘和发扬
“
重建西南联大的历史价值观
”
事关重要。你所理解的
“
西南联大的历史价值观
”
是什么？
张：
体制，大学的管理，教授参与管理学校
(
也就是教授治校
)
，以及全面的人文精神，这些都是历史的价值观。甚至包括什么是校长，什么是教授夫人。当联大的教授好不容易来到昆明就开始马不停蹄地进行讲授，而不是草草完成几节课就去游玩。这就是大学的
“
育人精神
”
。
同时，学风比知识重要。让学生保持自由的活泼的个性，使学生们的思维活跃，激发他们的创造性。这才是一个充满个性、人文的大学。这样的大学，才能成为人才的输出地。
文化不是一本书，它是一条河，是在一直变化的、有生命力的，那个时代的人们穿着长衫讲着现代文明，创造了新的文化阶段。这种文化从
“
五四
”
以来开始延续，虽被战争所迫而颠沛流离，万幸的是，以西南联大为代表的大师们，让
5000
来的文化命脉得以延续。中华民族要实现全面复兴，必须要重拾这种文化精神。
记：关注西南联大多，你个人最大的收获是什么？
张：
人生识字孤独始，人读书识字就是为了提升自己，这是一种成长。求同总是发现异，人的成长就是不断验证这种孤独，你可以掩饰，但是不能拒绝。世界还是这个世界，你如何解决这种距离感？就是回报。回报是我们这个民族最优秀的传统，这也是最后的出路，回报，让你感受到的，也是最深情的东西。
我是一个既草根又有高台运作的幸运者，我从云南走出去，如果总是说云南太落后了，那何处是归宿呢？当你追求个人价值到了一个极高点，一定要回报，这也是熊秉明先生给我的启示，他说过：远行与回归，否则就是没有灵魂。关注西南联大，收存西南联大的史料，我最大的收获就是得到了回归，做这件事，让我感觉与故土非常的近、非常的亲。
第二大收获就是个人得到了很大提升。我现在已不是一般意义的作家，做这件事，影响着我的人生，对生命和价值观的思考、取舍。我珍惜与这些泰斗级大师们的情缘，不能让他们失望。与这些才华横溢、经历过西南联大洗礼的老人相处越多，越让我提高了对自己的要求。
第三，做这件事的过程，增强了民族自信心，我们民族优秀的传统要传承下去。我在中科院给学生们讲课，一个博士生说他只想看杨振宁、李政道、朱光亚的经历，我当着很多人批评他狭隘，没有人文基础，就成不了大师。过后他专门来找我签名，孺子可教！中国的轻人是充满希望的，他们渴望全面、渴望
“
通才
”
，但没有人教他们。今后我会更多地给轻人开一些讲座，把更多的回报给予他们，把大师们的衣钵、苦心传承下去，也会出一些面对青，更加人文化的书。
1.
从全文看，西南联大给我们留下了哪些
“
稀世的财富
”
？
答：
参考答案：
①
西南联大的历史价值观，包括体制、大学管理、教授治校以及全面的人文精神等。
②
西南联大教授们的育人精神。
③
西南联大形成了崇尚自由活泼的个性、激发学生创造性的学风。
④
西南联大师生传承
5000
文化的文化精神。
2.
你认为张曼菱
“
持续
8
对西南联大的关注
”
得到哪些收获？
答：
参考答案：
①
明白了与故土的亲近即回归的重要，感受到回报才是我们民族最优秀的传统，也是最后的出路。
②
个人对生命和价值观的思考得到了极大的提升。
③
增强了传承中华民族优秀传统的民族自信心。
3.
根据张曼菱的回答，请推测横线处记者的第二个提问是什么，并分析本文记者安排的提问之间是什么关系。
答：
参考答案：
(
提问
)
应该以一种什么样的视角去研究西南联大呢？
(
特点
)
本文记者的提问采取追问
(
层进
)
的方式，首先提西南联大是什么，接着问应该怎样研究，再问研究什么，最后问得到什么收获，层层递进。
(
注意回答本题一定要联系全文，分析访谈中问题提出的方式和关系
)
4.
张曼菱认为
“
人生识字孤独始
”
，你是否同意她的观点？请阐述你的看法。
答：
解析：
答案不作具体要求，但必须有观点、有概括性材料、有分析、思路清晰、语言表达流畅。
参考答案：
我同意张曼菱
“
人生识字孤独始
”
的观点。因为人生识字读书首先要耐得住寂寞，才能把书读好读通；其次，书读到一定程度之后往往与现实世界有距离。如尼采的思想远远地超越了同时代人，就免不了孤独。所以，读书做学问孤独是难免的
(
总分总结构完整
)
。
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