张鼐
南高峰下，松梢乱云，竹影蔽日。刳竹引泉，其声潺潺，出于涧底。鸣鸟上下，与行人唱和。境过清，非韵士不能耦而居，非胸中夙有烟霞者不能畅其文章之灵气。
吾友程原迩从新安来，同王象斗读书于此。余偶过其室，瀹茗焚香，出文章数篇读之，旷远卓绝，涧水松风，宛在笔底。吾尝叹人生于世，凡浓艳之物，可争掬取者，以吾澹然当之，其味立尽。惟天下名山水，高人韵士，与奇文章相逼而来，领此趣者觉神魂飞动，手足鼓舞。盖游不奇不旷，交不奇不王也。
文章之借灵于湖山，如草色之借润于酥雨。其于朋友之助，如鸟溯风而鱼沫水也。挟册妇咿唔、仰面看屋梁索解句者，恶足以语此？原迩之文，饶于韵而远于趣，入于正而出于奇。倘非湖山之助，安能笔笔生动？今而往原迩益勉之矣。
吾归山中，晨起见远烟一抹，起玳瑁湖上，九峰隐隐在西楼可数者，不觉旷然远览，有南峰之怀焉。原迩其时寄我新篇，令我数浮大白，为原迩展山水之清音也。
22
．从序的类别看，下列与本文不相同的一项是（
）（
1分）
A. 《送东阳马生序》
B. 《伶官传序》
C. 《指南录后序》
D. 《愚溪诗序》
23．第一段写程原迩读书作文的环境，突出一个“＿＿”字。
(1分
)
24．下面对“盖游不奇不旷，交不奇不王也”理解正确的一项是（
）（
2分）
A. 大概游览不奇的山水不能使仕途宽广，交往不奇的士人不能有王者之气啊。
B. 大概游览不奇的山水不能使仕途宽广，交往不奇的士人不能使精神旺盛啊。
C. 大概游览不奇的山水不能使胸襟开阔，交往不奇的士人不能有王者之气啊。
D. 大概游览不奇的山水不能使胸襟开阔，交往不奇的士人不能使精神旺盛啊。
25．程原迩文章的特点是“
”（用文中的话回答）。作者在文中强调了
、
对于文学创作的重要作用（用自己的话回答）。
(4分
)
26.评析本文的一个写作特点。 （不超过
80字）
(4分
)
参考答案：
四、阅读下文，完成第
22～
26题。（
12分）
22
．
A (1分
)
23
．清
(1分
)
24
．
D
(2分
)
25
．（
1）饶于韵而远于趣，入于正而出于奇（或：旷远卓绝，涧水松风，宛在笔底）（
2
分
)（
2）游赏名山大川、接触高人雅士 （
2
分
)
26
．本题
4分。抓住一个写作特点（如：因景说理，结构严谨；对比鲜明，褒贬有致；比喻贴切，生动形象；文笔潇洒，风格清新；遣词灵动，
“
逼
”
字极佳……）给
2分；能结合原文分析给
2
分。
（苏轼）从密州到徐州赴任，这，洪水决堤要淹没曹村，在梁山泊上泛滥，水溢出南清河，汇集在城下，不停上涨不能及时流泄。城墙就要被冲垮了，富民们争着要逃出城避水。苏轼说：“富民们如果都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？只要我在这里，（虽然）洪水冲垮了（曹村），也不能毁坏（徐州）城。”将富民们赶回城中。苏轼穿着粗布鞋拄着木棍亲自到武卫营，将卒长呼出说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要为我尽力。”卒长说：“太守尚且不逃避洪水，是我们这些小人效命于您的时候了。” 于是拿着梃率领众人穿短衣赤着脚拿着箕畚铁锹出城，从东南方向筑起长堤，首起戏马台，一直到城门口。长堤造成，水涨到长堤下，没有危害到城，民心才安定。然而雨日夜不停地下，水势更大了，城还有六尺没有沉。苏轼住在城上，路过家门口也不进去，让官吏们分别守在各个地方，最终保全了城。
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