欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《诫兄子严、敦书 》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中文言文阅读 来源: 逍遥右脑记忆


诫兄子严、敦书 马援 援兄子严、敦,并喜讥议, 而 轻通侠客。援前在交趾 ① ,还 书 诫之曰:吾欲汝曹闻人过失,如闻父母 之 名,耳可得闻,口不可得言也。 好议论人长短,妄是 诫兄子严、敦书
马援
援兄子严、敦,并喜讥议,

轻通侠客。援前在交趾①,还

诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母

名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法②,此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡③,申父母之戒,欲使
汝曹
不忘之耳。
“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之、

之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。吾爱之,重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕④之士,所谓刻鹄不成尚

鹜者也;效季良不得,陷

天下轻薄子,所谓画虎不成反类犬者也。讫今季良尚未可知郡将下车辄切齿州郡以为言吾常为寒心是

不愿子孙效也
。”
【注释】
①交趾:汉郡,相当于越南北部。②正法:正当的法度。③衿:佩带。缡:佩巾。施衿结缡:父母送女出嫁,给她结好带子,挂好佩巾。④谨敕:谨慎。
14.
下列对文中加点词语的理解不正确的一项是
(
)
A.


诫之曰

书:写信
B
.
欲使
汝曹
不忘之耳

汝曹:你们
C
.
吾爱之,


重:重用
D
.
刻鹄不成尚


类:像
15.
下列句中加点字的意义和用法相同的一项是
(
)
A.

轻通侠客
鸣之而
不能通其意
B.
如闻父母之

而安陵以五十里之
地存者
C.
陷为
天下轻薄子
吾从北方,闻子为
梯将以攻宋
D.
是以
不愿子孙效也
而旗尾略不沾湿,以
此夸能
16.
下列对文章内容理解不正确的一项是
(
)
A.
马严、马敦是马援哥哥的两个儿子,他们都喜欢议论别人的事,爱与侠士结交。
B.
龙伯高敦厚周慎,
杜季良豪侠好义,都是作者喜欢的人,但马援希望侄子向龙伯高学习。
C.
马严、马敦既没有学到伯高的优点,也没能效仿季良的长处,最终被天下人轻视。
D.
从文章内容可见,马援是一个谨言慎行,不好说人长短,非常注重自身品行修养的人。
17.
翻译第
I
卷文言选段中画横线的句子
(8
分)


好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也。
(4
分)




杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失(4
分)


18.
用/


I
卷文言选段中画波浪线的句子断句。(限画4
处,4
分)

讫 今 季 良 尚 未可 知 郡 将 下 车 辄 切 齿 州 郡 以 为 言 吾 常 为 寒 心 是 以 不 愿 子 孙 效 也。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
14.
C
.
敬重
15.
B.
之:结构组词,的; A.
并列/
转折;C.
成为/
制作;D.
因为/
凭借
16.
C.
(无中生有)
17.

喜欢谈论别人的优点和缺点,胡乱评论法度,这是我深恶痛绝的。

杜季良豪爽仗义,把别人的忧愁作为自己的忧愁,把别人的快乐作为自己的快乐,好人坏人都结交。
18.
讫今季良尚未可知/
郡将下车辄切齿/
州郡以为言/
吾常为寒心/
是以不愿子孙效也。

本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.com/gaozhong/567627.html

相关阅读:《吴昌裔传(节选)》阅读答案及译文
“赵璜,字廷实”阅读答案及翻译
《寇隽字祖俊》阅读答案及翻译
阅读《传是楼记》附翻译
阅读《申徽,字世仪》